Çocuk portfolyosu: derlemenin özellikleri

"Portföy" terimi geçtiğimiz günlerde hayatımıza girerek öncelikle yetişkinlere, başta öğretmenlere ve daha sonra her yaştan büyük bir yoksul nüfusa baş ağrısı getirdi. Ve şimdi neredeyse her modern okul öncesi çocuğu ilk çocuk portföyünü topluyor.

Anne-babaları bu yeni sözcük dağarcığını zaten bilen çocuklar için, bu tür başarılarını toplama eğlenceli bir eğlenceye dönüşür. Neyin üzerinde konuştuğunu bilen ebeveynler arasında bir takım sorular ortaya çıkar, çünkü çeşitli yaşam alanlarındaki portföy, yaratılışının amaçlarına bağlı olarak içeriğine sahiptir. Örneğin, modelleme işinde - başarılı fotoğrafların, öğretmenlerin - işin ve başarıların etkinliği, ancak modern okul öncesi eğitim söz konusu olduğunda çocuk portföyünün bir bileşimi - ilginç resimlerle renkli bir kitap gibi.

İnternet'te portföy tasarım desenleri çok çeşitli - bunlar grafik editörlerin yardımıyla oluşturulan çeşitli ilginç şablonlar ve içerik gereksinimleri ile derleme önerileri. Yine de, hangi bölümlerin çocuk portföyünü içermesi konusunda açık ve net bir şekilde düzenlenmiş kural yoktur. Örneğin, eğer bir anaokulu öğrencisinin başarılarından söz ediyorsak, içine aşağıdaki bölümleri eklemek uygun olacaktır:

- Çocuğa ilişkin genel bilgiler. Soyadı, adı, soyadı ve ev adresinin yanı sıra bu bölümde çocuğun resmi yer almaktadır.

- Hobiler. Burada, bir çocuğun hobisi, hangi spor bölümünün ya da yaratıcı çevrenin nişanlı olduğu, ne yapmaktan en çok sevdiği şey sorusu.

- Başarılar, ödüller. Mektuplar, diplomalar, şükran, kronolojik sırayla düzenlenmiştir.

- Arkadaşlar. Okul öncesi eğitim kurumunun çocuk portfolyosunda, arkadaşları, bayramları ve eğlencelerini akranları ile birlikte eklemek, sabahın performansları sırasında çekilen fotoğrafları eklemek uygun olur.

Daha fazla bilgi sağlamak için başka bölümler eklemek mümkündür. Uygulamada görüldüğü gibi, bu kalemler çoğunlukla ebeveynler tarafından portföyde yer almaktadır. Anaokulu, daha doğrusu, eğitimciler ve dar uzmanlar, genellikle çocuğun başarıları ile yaratıcı çalışması, ortak eğitim etkinliklerinde başarı ve öğrenci hakkındaki geribildirim ile babaya katılırlar.

Portföy tasarımı, ebeveynler ve çocukları için heyecan verici bir ortak etkinliktir. Çocuk bu yaratıcı süreçte doğrudan bir rol oynayabilir: Fotoğrafları, güzel şablonları seçer, yazarın örtüşmesine yardımcı olur (örneğin, scrapbooking veya decoupage tekniklerini kullanarak).

Anaokulu grubunun portföyünü toplayan anaokulu portfolyosunun aksine, çoğunlukla çocuğun ebeveynlerinin omuzlarına odaklanan tasarımı ve tasarımı, öğretmenlerin bakımıdır. Öğretmenler bu tür bir sunum sayesinde çalışmalarının etkinliğini kolayca gösterebilir, aileleri grubun gelişmekte olan çevreyle ve çalışma programlarıyla tanıyabilir.