Anatomi - bu nedir? Bir bilim olarak Anatomi

İnsan yapısını, bileşimini, yaşam ve gezegen üzerindeki tüm canlıların etkileşim türlerinin yol anlamak onu insan uygarlığının gelişme yararına, kendi amaçları doğrultusunda bu bilgiyi kullanmak için yardımcı olur. Ve dünyada ilgi her zaman insanların doğasında oldu. ne bunlar ve neyin önemli olduğu gibi Hiç eski çağlardan beri, insanlar, organizmaları inşa anlamaya çalıştı.

zamanla kökenli ve biyoloji olarak bilim disiplini arasında en büyük popülerlik aldı nedeni budur. İlk başta sadece bitkiler, daha sonra hayvanlar, insan, mikrobiyel ilgili ve bu ufak yaratıklar içine bakmak için mümkün hale geldi nereye nihayet noktasına gelişiminde ulaştı. biyoloji oluşumu şimdi tüm entegre ve onun özünü teşkil bilimin birçok yan, kapalı bükülmüş doğru.

biyolojik bilimler

biyoloji içeren farklı bilimlerin bir dizi vardır. Onların sınıflandırma düşünün.

I. Genel Bilim

1. Sistematiği.
2. Morfoloji (anatomi, histoloji, sitoloji).
3. Fizyoloji.
4. evrim öğretimi.
5. Biyocoğrafya.
6. Ekoloji.
7. Genetik.

II. karmaşık

1. Parazitoloji.
2. Hidrobiyoloji.
3. Toprak bilimi.

III. özel fen

1. Botanik.
2. Zooloji.
3. Antropoloji.

Biyolojik bilimler bölümünün Bu yöntem 1969 yılında bilim adamları BG Ioganzenom tarafından önerilmiştir ve bu güne kadar alaka kaybetmemiştir. Bu sınıflandırma hemen hemen bütün büyük disiplinleri kapsayan, ancak en modern - biyoteknoloji, biyokimya, gen ve hücre mühendisliği ve bazı tıp biliminin.

Anatomi ve ilgili disiplinler

En erken ve en önemli biyolojik disiplinler biri anatomisidir. İşte bu ve biz daha yakından bakmak.

Birincisi, soru ortaya çıkıyor: anatomi - bu nedir? o ne öğrendiniz? Cevap biraz formüle edilebilir. Ama Aşağıdakilerden özü.

Anatomi - organların ve organ sistemleri, bunların yapı ve fonksiyonunun şeklinin bilimi. Bu disiplin morfolojisinin bir dalıdır ve kendisinin iki çeşit oluşur:

• Bitki anatomisi - yapı, şekil ve organların ve bitki canlıların dokularında konumu;
• hayvanlar ve insanlar anatomisi - fauna hepsi aynı, sadece temsilcileri katıldı.

Anatomi ve diğer bilimler yakın işbirliği içinde olduğunu ve bu şaşırtıcı değildir. Size bulunduğu ve hangi işlevleri olan karaciğer, yapılır bilmiyorum eğer, karaciğer hücrelerinin moleküler yapısını incelemek zordur. Bu nedenle, bu disiplin biyolojik bilimler genel sisteminde çok önemli bir yere sahiptir.

Kendi başına, anatomi aşağıdaki çeşitleri ayrılır:

• karşılaştırmalı;
• sistematik;
• yaş;
• topografik;
• plastik;
• fonksiyonel;
• Deneysel Morfoloji.

Her bölüm kendi hedeflerini ve çalışma, çalışmanın bir öznenin hedefi vardır ve biyolojide teorik bilgi birikimi çok büyük bir katkıda bulunuyor.

Amaçları ve bilim hedefleri

Anatomi - özellikle ne disiplin okuyor? yanıt için bu bilimin amaç ve hedeflere dönüyoruz.

Amaç: doğru teorik bilgi üretmek için, organ ve sistemler zaman içinde çevre faktörlerinin etkisi altında evrim ve dönüşüm sürecinde bunların oluşum insan gövde yapısı, şekil ve konum pratik deneysel çalışmalarla desteklenmektedir.

Hedef anatomisi ile bağlantılı olarak - bilim, aşağıdaki görevleri:

1. evrimsel gelişim sürecinde vücudunun kişinin ve oluşumu aşamalarını inceleyin.
2. organlar, sistemlerin yapısını dikkate alın ve yaşa bağlı değişikliklerin bir sonucu olarak değişim modellerini incelemek.
3. koşulları ve gelişimi üzerine çevresel faktörlerin ve organların ve insan vücudunun sistemlerinin oluşumuna etkisini araştırmak.

"- Bunu ne Anatomy?" Böylece, soru için belirli ve tam cevap aldık ve biz bu bilim tarihini dikkate ilerleyebilir.

Bir bilim olarak anatomisinin geçmişi

Bir bilim olarak bu disiplin sadece XVIII yüzyılda kuruldu. Ancak, teorik bilgi, eski çağlarda Hipokrat, Aristo, Gerofil, Erasistratus ve diğerleri gibi büyük isimlerin eserleri sayesinde birikmeye başladı.

Daha tam olarak ve açıkça anatomi tablo olarak yaş için (insanın bilimi) evrim nasıl inceleyin.

Tabii ki, bu eserler anatomi gibi bilimlerin gelişmesinde büyük bir teorik ve pratik değere sahip adlarının tam listesi değildir.

Bugüne anatomisi nedir? Modern bilim adamları da onların defne dinlenme yoktur. Periyodik olarak çeşitli yapılarda ve işlevlerinin tüm yeni keşifler olur. Bu, bazı süreçleri hala adama anlaşılmaz demektir ve için çaba şeydir.

Haberleşme Anatomisi ve Fizyolojisi

Onlar birbirleriyle çok yakından anatomi ve fizyolojisine ilişkilidir. bilim gibi, onlar sadece belirli bir organ sisteminin yapısı, şekil, yapı ve işleyişi hakkında tam bilgi verebilir kombinasyon halinde bulunmaktadır. Bu, ilgili anatomik orada bilimler insanlar dahil olmak üzere bitki ve hayvan, fizyolojisi ile eşit etmektir.

Bu, insan vücudunun mekanizmalarının daha derin bir anlayış sağlayan çok önemli bir etkileşimdir. Yani, bunları düzgün yönetmek. Buna karşılık, bu veriler tıp için çok önemlidir. yakından arapsaçı iç içe olduğu iş parçacığı üzerinde çekerek, herhangi bir canlıya dair eşsiz ve eksiksiz bilgi alabilirsiniz - Neredeyse tüm biyolojik bilimler çıkıyor.

öğrenciler için Anatomi

Kurs programı lise öğrencileri için önemli konulardan biri anatomisidir. Bir sınıfta incelemeye başlar? Bir bilim olarak, sekizinci gelen öğretilir. Ancak insan vücudunun yapısı ve organlarının işleyişi ile ilgili ilk bilginin ilkokul zaten.

İlköğretimde konunun çalışma

soyut ve çocuklar için erişilebilir bir biçimde bazı anatomik kavramları açıklar rağmen Doğal olarak, disiplin okuyan, birinci sınıf ile başlamıyor. Örneğin, bir masada uygunsuz oturma omurga eğriliği yol açabilir. nerede omurga Genellikle bu yaşta, bütün çocuklar zaten biliyoruz. Bu dördüncü sınıf "gerçek" anatomisini başlar sadece oldu. 4 sınıfı - ilköğretimin zavershayushy aşaması. Çocuklar yeterince en temel anatomik süreçleri anlamak için öğrenmek için eğitilmiş. "Dış dünya" disiplin sırasında program tarafından sağlanan eğitim. Bebekler genel insan vücudundaki organların topografyasını, kendi adını ve bunların oluşturduğu sistemlerin adı verilmiştir. Ayrıca gerçekleştirilen fonksiyonlar üzerinde odaklanacak.

8. sınıf için Anatomi

en detaylı ve eksiksiz bir çalışma insan anatomisini eğitim orta aşamada. 8. Sınıf dikkatli konuların dikkate ve bu disiplinin hacminin bir yıl sürmektedir. Bu dönemde biz daha yüksek sinir aktivitesinin çocuk doğumu ile anatomi tarihi kadar her şeyi ve bitiş çalışma.

Çocuklar organ sistemlerine, bireysel bileşenlerin yapısı ve işleyişi hakkında tüm özelliklerini öğrenmek ve insanların gelişimine dış faktörlerin etkisi hakkında ayrıntılı bilgi sağlar. Bu evrim ve insan ırkının oluşumu sorunları ele alır. Bu da diğer bilimler ile karmaşık bir insan anatomisini incelemek vardır.

Öğretici "Sınıf 8. Anatomi" parlak disiplin her konuda, yüksek kaliteli ve bilginin erişilebilir sunumunu tasvir içerir. Buna ek olarak, kendisine elektronik yardımcıları, neredeyse bilim prospektif bir çalışma ekli. ders kitabı olarak öğrencilere çalışma kitaplarını, hem de öğretmenler için öğretim yardımcıları bir dizi yarattı.

Bu sayede biyolojisini (insan anatomisi) verir bilgiyi pekiştirmek kolaylaştırır. 8. Sınıf - sadece bir tanesi etkilenen anatomik soruları, ama ana bir.

sınıf 9 okulda çalışma konuları

Bazı okullarda, bu bilim daha sonraki bir zamanda alakalı - 9. sınıfta içinde açılabilir. Birçok kişi konunun karmaşıklığı nedeniyle iyi asimilasyon bu ergenlik, yetişkin çocuğun bilincinin oluşumunda bir dönemde meydana inanıyoruz.

Ancak, konunun daha önceki bir çalışmada etkili olmadığı az olduğunu aslında hiç şüphe yoktur. Sonuçta, öğrenciler ve biyoloji sunduğu bölümlerinin bir yeri vardır. 9. Sınıf "İnsan anatomisi" hücrelerin moleküler yapısı ve bir bütün olarak organizmanın evrim öğretimi gibi karmaşık konuları okuyan önceki aşamalarında geçer. Bu nedenle, hangi yaşta zor tabii anatomisini, incelemek için en iyi olduğunu söylemek. Anatomi - öncelikle insan vücudunun yapı ve fonksiyonlarını inceleyen bilim. Bu nedenle, pek mantıklı "rafa" çalışma geciktirmek için.

10. Sınıf ve anatomi

Daha önce (1980 öncesi), bu disiplin genellikle yalnızca lisede olmak oluştu. Bu eğitimin bir son aşaması anatomisini ortaya üzerindedir. 10 sınıf Bunun en uygun zaman olarak kabul edilmiştir.

Bugünün çocukları bilim ve teknoloji alanında yoğun dönüşümler çağında büyüyorlar. Onların bilinç, doldurulur onlar çok daha geliştirilmesi ve daha yetenekli hale geldi. Ayrıca, çalışma için malzemenin hacmi önemli ölçüde (geliştirilmiş) yöntemler ve öğretim teknikleri değiştirildi artmıştır. Bu nedenle, 8. sınıf anatomi çalışması devri onun mantıklı bir açıklama vardır ve negatif bir şey değildir.