Psikoloji, pedagoji veya yönetiminde Pygmalion Etkisi

Tüm psikolojik bilim - Bu gerçekten özel bir şeydir. Onların sayesinde, gerçekten ortalama bir insanın fantastik görünse şeyleri açıklayabilir. Hatta eski çağlarda insanların zihni bazen neredeyse herşeyi değiştirir bilgi ve bilgiyi üreten, en şaşırtıcı vizyonu dışarı verebilir fark etmiş. Bu durumda, o dönemde yaşayan insanların psikolojisi kendi türlerini yönetmek için bir yol oldu. Şimdi görev uygulanan psikoloji az yavan. İnsanlar o zaman diğerlerine yardım etmek için, bu bilim algılamaktadır. Ancak, psikoloji hala gerçekten şaşırtıcı bir olgudur. Hatta yüzyıllar sonra, inanılmaz bir çok şey açıklamak edebiliyor.

kehanet İster gerçek oldu?

kehanet nedir? burada özgüllük gerçekler derecesine bağlı olarak değişebilir gelecek, bu spesifik tahmini. Özellikle geleceği anlatır Ne, daha iyi bir kehanet olarak kabul edilir. İnsanların çoğu bazı şeylere inanmaya, ama hiç kimse herhangi gelecekteki olayların gerçek kaynağın olduğu düşünülmektedir. Psikolojide Pygmalion etkisi diye bir şey yoktur. Bu bilimsel terimlere göre, geleceği tahmin kim olduğu önemli değil, ve bunu nasıl. Bu durumda, sihirbaz ya da büyücü durumu önemli değildir. kehanetler gerçek oldu, ama kaderinde için değil, fakat insanın çünkü kendisi bunu bekliyor.

gerçeklik ya da kurgu - etkisi Pygmalion?

Biz Pygmalion etkisi hakkında konuşmaya başlamadan önce, daha iyi neyin tehlikede olduğunu anlamak için, tarihin derinliklerine dalma gerekir. Kendisi Pygmalion - Eski Yunan efsanesine birinin bir kahraman. Efsaneye göre, o bir heykeltıraş oldu. Pygmalion onun zanaat gerçek bir usta olduğunu ve bu nedenle ona aşık çok sevimli bir heykel yarattı. Pygmalion yüzden canlandırmak için tanrılara ikna heykel, bir "gerçeklik" içinde inanılmaktadır. Bu hikaye daha sonra art arda edebiyat eserlerinde yansıdı.

Şimdi geri günümüze kadar ve psikolojide Pygmalion etkisi ne olduğunu anlamaya çalışıyoruz. Daha önce dünyanın psikolojik nedenler iç tanımlama sürecinin kavramı hangi adam beklenen olayların kaynağı olduğu gerçeğini ayarlayın. Çünkü insan davranışlarının gerçeğe beklemek kişi kehanetleri, diğer bir deyişle, adam kendisi için beklenen bir sonuç yaratır - Böylece, Pygmalion etkisi olduğu sonucuna varabiliriz. Bu psikolojik kategori 1966 yılında ünlü Amerikalı doktor ve psikolog Rosenthal açtı. Bu keşif sonrasında bu terim "Pygmalion etkisi" olarak adlandırılır.

terimin özü

Özünde, konsept şey zordur ve transandantal sorumlu değildir. Pygmalion etkisi açıklamak oldukça kolay ve kontrol etmek daha kolaydır. Bu terim adam geleceği yaratıyor hangi sürecin çok gerçek beklentileri neden olur. etkisinin bu Teorik olarak öngörü paranormal gücüne dayalı, ancak beklentilerin gerçek gücüne değildir. Bir kişinin bir şeye olduğunda inanıyoruz ve bunun olacağını biliyorum, bu onların davranış özellikleri sayesinde, beklenen sonucu belirleyecektir. Oldukça fark tahmini doğruluğu veya yanlışlığı yapmaz. İnsan inanç bütün mesele, olayın bu bekleme.

Örnekler Rosenthal etkisi

Bu etkinin örnekler çok sayıda bugüne yol açabilir. Rosenthal etkisinin açılışından bu yana takipçilerinin çok şey kattı. Sorun gerçekten çalışıyor olmasıdır! Örneğin, istatistik çoğu durumda deneyler Parapsikolojist için değil, onları çürütmek için çalışıyor olanlar için olumlu bir sonuçla paranormal sonu bazı doğrulamak için olduğunu göstermektedir. Rosenthal etkisini test etmek için deneyler başka örnekler de vardır. Bunlardan biri en ünlüdür.

deney Rosenthal

"Rosenthal Çocukları" - Pygmalion etkisi ile ilgili teorisini teyit etmek Rosenthal tarafından yürütülen deneyler biridir. Bunun da özü oldu: Rosenthal öğrencilerin zihinsel yeteneklerinin San Francisco analizinin okullarından birinde geçirdi.
Çocukların olağanüstü zihinsel yeteneklerini sahip, deney sırasında bulundu. Rosenthal gelecekte bu çocukların zihinsel gelişim harikalar göstereceğine öğretmenlerine anlattı, ama şu anda onlar henüz tam olarak kendilerini göstermedi değil. Seçilen tüm çocukların çalışmalarında herhangi bir sonuç göstermedi çünkü bu ifade, çok cesurdu. Bilimin bakış açısından, onlar ortalama öğrenci, "horoshist" düzeyinde olmuştur. Ancak, yıl sonuna kadar bu çocukların hepsi IQ düşünülemez sonuçlar ortaya koydu.

Denemenin herhangi bir özel olmadığını görünüyor. Psikolog mükemmel işlerini başa değilse birini "ama"! Deneyin başında, yıl sonunda yüksek IQ sonuçlarını alınan tüm çocuklar rastgele seçildi. Hiçbir kriter veya seçim sistemi kesinlikle yoktu. Rosenthal ilk öğrencim var söyledi. Bu durumda, Rosenthal etkisi özü bu öğrencilerin ilgili olarak, öğretmenler beslemek beklenti nasılsa onlara iletmek aslında oluşuyordu. eylemlerinden olarak, öğretmen kasten en önemlisi, got it, bilim üstüne kendi "dahiler" sürüklenen ve.

Deney Rosenthal doğruluğunu kanıtladı kalmaz, ama aynı zamanda herkes ikna gücünü gösterdi. Sonuçta dünya ve insan - bir bütündür. Düşünceleri kişilerin de kendileri için eylem ve onlar etrafındaki dünyayı inşa ediyoruz eylemleri oluşturun. Bu durumda, Pygmalion etkisi - düşünce özel bir ilişki ve eylem hangi bir kişinin önceden bilinen sonucuna göre dünyayı yorumlar.

sonuç

Genel olarak, Rosenthal etkisi birçok açıklıyor açıklanamayan olayları. teori oldukça ciddi ve tartışmalıdır, ama bu yöntemin etkinliği aslında pratik ve gerçek dünya örnekleri yıllardır kanıtlanmış. Oysa deneyim hiçbiri bilinen amaç olan etkisinin gerçeklik başarısız olmamış kanıtlamak içindi.