FormasyonOrtaöğretim ve okullar

"Mavi Space" filminin Rylova üzerine bir deneme: Yazma İpuçları

onun görüntü ve renk mevcut ve aynı zamanda çok çekici olduğu için, bu resim Arcadia Rylova genellikle izleyicilerin canlı ve acil reaksiyonlara neden olur. görüntüleri herkese çok yakın ve tanıdık olarak algılanmaktadır. Öğrenci kendi gösterim ve derneklere dinlemek ve onun için erişilebilir bir biçimde sunmak elde etmesi yeterli.

"Mavi Space" filmi Rylova üzerine bir deneme uygun ad ve nasıl web üzerinde görülebilir süreye karşılık geldiği bir yorum ile başlayacak. Öğrenci dikkatini yönlendirmek ve algıyı güçlendirmek amacıyla, basit bir soru sormak mümkündür: "?" Mavi Space "? başlığında katılır" Kuşlar? Ya da bir yelkenli? Lirik kahraman? görüntüleyici?

"Arkady Rilov: Aksi görev basitçe ifade edilebilir varsayar sürece, okul çalışmalarının adı. "Mavi Space. ' Filmin üzerine bir deneme genellikle analitin kendi ürünü olarak aynı ada sahip.

kısa açıklama

arsa ilk bakışta göründüğü ve bunun açıklaması detaylı veya hacimli olabilir gibi basit değildir. Sırasıyla kısa kompozisyon - karakter ve görüntülerin ayrıntılı bir açıklama sıkıştırılmış, yerli ve uzun içerir ve. "Mavi Space" artık tanımları veya özlü kompozisyon direnç göstermemektedir. Bu resim sezgisel ve entelektüel kavradı ve olabilir - Mevcut kültürel işaretlerin analizi bağlanarak.

"Mavi Space" filminin Rylova üzerine bir deneme, böylelikle ferahlık duygusu yaratma soruyu cevaplamak için gördüklerinden genel gösterim ve ilk girişimleri ortaya koyan devam edebilir başlığı üzerinde yorum başlamıştır.

Bu arada, ne zaman transfer görüntüleri denmesini unutmamalıyız "mavi bucaksız." Çoğu zaman, bu ( "cennet" veya "deniz" olarak adlandırılan en iyi durumunda) okul çocuklarına düşüyor kim odur.

Resmin kompozisyon merkezi

diğer yetenekli eserler gibi bu resim karmaşık bileşime sahiptir ve sonra, tam olarak nerede anlamı ve güzellik merkezidir, farklı şekillerde yorumlanabilir. Ve o gökyüzü veya kuş resmi veya bir ada görülebilir bile değil. Web o kadar lirik olması kaçınılmaz izleyicinin varlığının hissi yaratır. Bu boşluk yani gözlemcinin algı, tek başına mevcut değil.

gibi bileşimine, onun özelliği en değil, arka ön ve tam tersi bir arka plan rol oynadığını olduğunu söylemek gerekir. Uçan kuşlar ferahlık arka plan mavi algı sağlarlar.

her şey tek bir hareketine tabi olduğu tüm birbirlerini yansıtmak - Ayrıca görünüşe göre, hatta ada bulutlar, yelkenli, kuğu ve söyledikten edilmelidir.

Kültürel dernekler. kuşlar

bir tabakadır Rus kültürünün tanınmış görüntülerle dernek, ona anlatmak için eğer "Mavi Space" filminin Rylova üzerine bir deneme, güçlü ve muktedir bakacağız.

Kuşlar, elbette, masal "Kazlar-kuğular" karakterlerle ilişkili. Böyle bir anlayış Rus kültürünün özelliğidir. En azından müzik ayarlı çağırabilirsiniz V.Gavrilin ünlü şarkının sözleri B. Gersht:

Sele Maruz arazi erime suyundan oluşan,
Çünkü deniz kaz uçtu.
bizi bekliyor ve sevinç ve sorunsuz -
Yani bahar sizlerle buluştu ...

Kültürel dernekler. Yelkenli ve deniz

Denizde Yelkenli "Yelken" M. Yu. Lermontova hatırlatmak için başarısız olamaz.

Bu iki görüntülerin arka plan kültürü ve adanın bağlamında dahildir Karşı - öncelikle eserler A. S. Pushkina fantastik bir alan olarak.

Böylece, resim edebi ve halk görüntülerin gücünü toplar. Tabii ki, eserlerin yazarı diğer dernekler bir çok aşağıya çekebilir.

"Mavi Space" ona yazar Rylov verdi bir ağın adı, bir deneme tüm Rusya alanı olarak zaten derin yorumlayabilir.

bakış açısı

Sonra resim üzerinde izlenim ne tür düşünmeye önceden başlatılmış devam edebilir "Mavi Space." dernekler Rus edebiyatı görüntülerle elde edilir şeyin anında başlangıç açıklayan sezgileri ve bitiş yansımasını: Kompozisyonlar dairesel bir bileşime sahip olabilir.

Her şeyden önce, yine başka bir seviyede, bu resmin lirik kahraman görünmeyen varlığı hakkında ilginç bir sorudur. Nerede? Bu perspektifte, sen sudan büyük olasılıkla neler olduğunu görebilmesi için bakış açısı düzenlenir. Yani, lirik kahraman da genel hareket içinde yer almaktadır. Ama yüzer ne yönde? Rus uzaydan Gidiş veya o kadar yüzer? Nasıl bu konuda yorum mı? Nasıl sonsuz, yerli veya geçmişten, ondan uzak kayma, kayıyor şey olarak?

Bu sorulara öğrenci deneyimlere dayalı sübjektif tepkiler verebilir. Ancak, yazarın sözleri asılsız değildi ve önemli detaylar yorumlanması tarafından desteklenen önemlidir.

Böylece, "Mavi Space" resmin Rylova kompozisyonu öğrencileri seyirci olarak değil, aynı zamanda bir bilgin olarak sadece kendilerini ifade etmek için fırsatlar sağlamaktadır. analiz resim başarıyla Rus dil derslerinde değil, aynı zamanda edebiyat derslerinde sadece kullanılabilir.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 unansea.com. Theme powered by WordPress.