Kapsamlı eğitim: bu nedir?

Tüm insanlar eşittir - bu neredeyse herkes tarafından bilinmektedir. Ama çoğu zaman hayatımızda bu kural uyulmaz. Bu özel ihtiyaçları olan çocuklar çalışmaya gönderilir bile özel kurumlar, belirtilir. Ama bu önlenebilir.

dönem Açık

Bu ve amaçlar kapsayıcı eğitim. Bunu nedir - neredeyse herkes doğabilecek ilk soru. Dolayısıyla "içerme" Latin bize gelip o "içerme", "cazibe" demektir gelmiştir. eğitim ile o çok basit ilgilidir: kapsayıcı eğitim ilkelerine göre, belirli sorunları veya ihtiyaçları olanlar dahil tüm çocuklar, birlikte öğrenmek zorundayız. Bu engelli çocukların, sıradan okullarda sıradan çocuklarla barış öğrenim görebilirler için özel yatılı okullar oluşturmak için kesinlikle gerek olmadığı anlamına gelir. Ama burada bazı sınırlamalar vardır: örneğin, ruh sağlığı sorunları olan çocukların sadece toplumda olamaz.

ana

Ülkemizde bir yenilik ise, o tüm dünyada biliyor neyi norm ziyade kuralın istisnası olduğunu kapsayıcı bir eğitim. Bu çocukların farklı kategorilere ayrılır değildir ve eşit olarak algılanan edildiği şeylerin normal dengedir. grubun tüm üyelerinin dahil eğitime göre, aynı seviyede olan kamu hayatına ve kendi personelinin yaşam şekillerde eşit dahildir. aynı tür bebekler incelenmesi.

ilkeler

kapsayıcı eğitim içerir sekiz temel ilkeleri vardır. Bu ilkeleri nelerdir? Birincisi, değeri bireysel is not bağımlı üzerinde hangi bilgi veya becerilerin o vardır. Her kişi, düşünmek öğrenmek ve geliştirmek yapabiliyor. Ayrıca tüm iletişim hakkına sahip tüm insanların birbirlerine ve yakın ilişkilerde gerekir. Her kişi meslektaşları ile iletişim kurmak için önemlidir. Kapsamlı eğitim değil ne bir öğrenci için, o zaten biliyor olması öğrenemez neyi odaklanmıştır. Ve tabii ki, çok daha kolay canlı iletişim sürecinde ziyade eğitimin başka bir şekilde her şeyi öğrenmek.

tabii Hakkında

Kapsayıcı eğitim okul öncesi ve okul biraz farklı olacağı unutulmamalıdır. Bu durumda, her öğretmene içerme ilkesine göre çalışır her okul, onun felsefesini, bir veya diğer takımın yaşamayı tarafından kendine özgü kuralları geliştirmek için gereklidir. Örneğin, içerme gereken sadece öğretmenler kurallarını öğretmek. Personel mutfak, güvenlik görevlileri, temizleyiciler: hatta personel olmamalı Haberdar olun. Bu prensibe okuyor çocuk, kimseye karşı ve asla ayrımcılık yapılmamalıdır. Tüm personel var ki herhangi bir soruna neden olmadığını, sakatlık ve bazı öğrencilerin özel ihtiyaçları hakkında bilgi sahibi olmalıdır. İK herhangi bir sorun ortaya çıkabilir, onlar yaşıtları arasında görünür, çünkü Çeşitli o kadar zorlaşır, okulda kaynaştırma eğitimi verilecektir. Biraz olanlara genellikle basitçe acımasız tolerans değil bütün çocuklar, "o kadar." Bu nedenle, ilk etapta okul çocukları, öğrencilerle çalışmak gerekir.

sorunlar

"Kapsayıcı eğitim" kavramının analizi, öyle ve o dedikleri gibi, ne yemek gibi belli konularda, dikkat eğitimin tür düzgün uygulanması mümkün değildir. Engelli çocuklar için küçük rampalar ve spetspodemniki vardır: Yani, her şeyden önce, bu mimari açıdan geleneksel okulların hazırlık eksikliğidir. Çoğu zaman, çağdaşları, ama hatta okul müdürleri sadece engellilik sorun hakkında yeterince bilgimiz yok, böyle çocuklarla çalışmak korkuyorlar. Ve tabii ki, büyük problemler kendilerine kullanıma düşünerek özel gereksinimli çocukların aileleri tarafından oluşturulur eğitim hakkı.