Ev ve AileÇocuklar

Çocukların 4-5 yaş çağı özelikleri: psikolojisi

Dört beş yaşındaki Yaş - ortalama okul öncesi dönemdir. O bir çocuğun yaşamında çok önemli bir aşamadır. Bu çocuğun vücudunun yoğun büyüme ve gelişme dönemidir. Bu aşamada, önemli ölçüde değiştiren çocuğun doğası aktif geliştirilmektedir bilişsel ve iletişim becerileri. gelişimi ve okul öncesi çocukların eğitime basitçe anne bilmesi gereken çocukların GEF 4-5 yıl belirli yaş özellikleri, Orada ahenkli oldu bulunmaktadır. Bu büyüdükçe bebek hep yaşıtlarıyla ortak bir dil bulmak anlamına gelir.

Fiziksel özellikler

Ortalama olarak okul öncesi yaş çocuk artar fiziksel kapasitesi önemli ölçüde hareket daha emin hale gelir koordinasyonu geliştirir. Bu hareketin sürekli bir ihtiyaç korur. Aktif genel olarak motor becerilerini geliştirirken, ortalama preschooler daha çevik ve hızlı gençlerle karşılaştırıldığında hale gelir. Unutulmamalıdır yaş karakteristikleri 4-5 yıl çocukları fiziksel aktivite aşırı değildi, böylece doz gereken koşullardır. Bu hızlı olsa kaslar, bu dönemde büyümek olmasından kaynaklanmaktadır, ancak düzensiz, yani çocuk hızla yorulur. Bu nedenle, çocuklar dinlenmek için zaman verilmelidir.

fiziksel gelişim hızı gelince, 4 ila 6 yaşındaki bunlar anlamlı bir değişiklik olmadı. Ortalama olarak, bir çocuğun 5-7 cm yıl içinde büyüyor ve 1,5-2 kg kazanıyor. Tüm organların ve çocukların vücut sistemlerinin bir büyüme ve gelişme yoktur.

Çocuğun Ruhsal gelişim

bellek, dikkat, algı, ve diğerleri: Çeşitli zihinsel süreçlerin hızlı gelişme 4-5 yıl yaşında. ileride yararlı olacak olan dayanıklılık ve dayanıklılık geliştirmek: önemli bir özelliği de keyfi, daha bilinçli hale olmasıdır.

Çocuğun karakteristik düşünme tipi artık açıkça düzenlenmiş olduğunu. Bu çoğu çocuk pratik eylemler, deneyimli bir karakter olduğu anlamına gelir. Onlar için, görünürlük çok önemlidir. Onlar büyürken Ancak, düşünme jeneralize olur ve okul öncesi yaş kademeli olarak sözel ve mantıksal dönüşür. Önemli ölçüde bellek miktarını artırır: o biraz şiir veya yetişkin eğitimi hatırlamak başardı. Artan rasgelelik ve dikkat stabilitesi: okul öncesi dikkatle herhangi bir faaliyeti gösteren kısa bir süre (15-20 dakika) olabilir.

4-5 yaş çocukların yaş dikkate yukarıda belirtilen özelliklere alarak, okul öncesi öğretmenler çocuğun üretken ve uyumlu gelişmesi için gerekli koşulları oluşturabilir.

Oyunun rolü

Eğlenceli aktiviteler çocuk için temeli kalır, ancak erken yaşta kıyasla çok daha karmaşık hale gelir. iletişim arttıkça karışan çocuk sayısı. temalı rol yapma oyunu vardır. 4-5 yıl çocukların Yaş özelikleri onların seks meslektaşları ile iletişim kurmak için daha muhtemeldir olacağı şekildedir. Kız ailesi ve gündelik konularla (Anneler ve Kızları, dükkan) gibi daha fazladır. erkek denizciler, asker, şövalyeler oynamayı tercih ederim. Bu aşamada, çocuklar, ilk yarışma organize başlar başarılı çalışıyoruz.

yaratıcılık

Ortalama okul öncesi memnuniyetle yaratıcı faaliyetin farklı türde öğrenirler. Çocuk, aplike hikayesi modelleme yapmak ister. Ana etkinliklerinden biri ikonik hale gelir. Çocukların GEF 4-5 yıl yaşı özelikleri bu aşamada preschooler zaten ayrıntılı olarak çizmek ve detaylara daha fazla dikkat etmeye izin veren ince motor sahip olduğunu düşündürmektedir. Şekil yaratıcı ifade aracı olur.

ortalama bir okul öncesi, küçük masal veya şarkı yazdıklarını kafiye anlamak ve bunları kullanan edebilirsiniz. Parlak fantezi ve hayal kafanın içinde veya çocuk kendileri için herhangi bir rol seçebilir kağıt boş bir kağıda tüm evrenler yaratabilir.

konuşma gelişimi

dönemde, ortalama okul öncesi konuşma yeteneklerini aktif bir gelişmedir. Önemli ölçüde ses telaffuz geliştirilmiş, kelime aktif yaklaşık iki bin kelime ve daha ulaşan büyüyor. 4-5 yıl akranlarıyla iletişim tamamen daha articulate izin ve çocukların Konuşma yaş özellikleri.

Çocuk zaten küçük edebi metni tekrar anlatmak için, duygularını açıklamak yetişkin sorulara cevap, şu ya da bu nesneyi karakterize edebilir. gelişme bu aşamada çocuklar dilin gramer yapısını öğrenmek: anlamak ve doğru olarak böyle devam karmaşık cümleler ve inşa öğrenmek, edatlar kullanın. Tutarlı bir konuşma geliştirir.

yaşıtları ve yetişkinlerle iletişim

ortalama okul öncesi yaş büyük önem On akranlarıyla kişilerdir. Daha önce çocuk yeterince oyuncak ve velilerle iletişim vardı, ama varsa şimdi diğer çocuklarla etkileşime gerekiyor. eşlerden tanınması ve saygı için artan ihtiyaç vardır. Haberleşme genellikle yakından diğer faaliyetler (oynat, ortak çalışma) ile bağlantılıdır. çocuk en kolay iletişim kurar kiminle ilk arkadaş vardır.

Çocukların grubunda rekabet ve ilk liderler sahip başlıyor. yaşıtları ile iletişim genellikle durumsal olduğunu. yetişkinlerle Etkileşim, aksine, özel durum ötesine geçer ve daha soyut hale gelir. Çocuk yeni ve yetkili bilgi tükenmez bir kaynak olarak velilere görür, bu nedenle sorunların çok çeşitli ayarlar. Bu okul öncesi çocukların bu dönemde oldu tanıtımı için özel bir ihtiyacı yaşandığı ve çabalarının da farkedilmeden giderseniz görüş ve gerçeği ile rahatsız oluyor. Bazen yetişkin ailesinin üyeleri çocukların 4-5 yaş yaş özelliklerini fark etmezler. ebeveynler, eğitimciler ve okul öncesi kurumlarının oluşan psikologlara Memo, düzgün ve etkili çocukla diyalog oluşturmaya yardımcı.

duygusal özellikleri

Bu yaşta, duyguların kürenin önemli bir gelişme yoktur. İlk sempatisi ve ilgilerini, derin ve daha anlamlı anlamda zamanıdır. Bir çocuk ona yakın yetişkinlerin zihinsel durum, o empati öğrenir anlayabiliriz.

Çocuklar övgü konusunda çok duygusal ve yorumların çok hassas ve savunmasız. 5 yaş olarak, bir çocuk seks ve cinsiyet konularında ilginizi başlar.

Daha önce bahsedildiği gibi, belirli bir yaşın ayırt edici özelliklerinden biri parlak fantezi hayal olduğunu. Bu korkuların çeşitli sebep olabileceğini unutmayın. Bir çocuk fantastik karakteri ya da hayali canavarlardan korkuyor olabilir. bu bir sorun değil, ama çocukların 4-5 yaş arasında sadece yaş özellikleri: Ebeveynler çok fazla endişelenmenize gerek yoktur.

Psikoloji böyle korkular ile uğraşan birçok yollarını bilir, ancak bu ebeveynler onlara dikkatini veya eğitim amaçlı çocuğa karşı kullanılan değilse kendileri zamanla gidecek sadece geçici zorluklar olduğunu hatırlamak önemlidir.

Çocukların 4-5 yaş arasında Eğitim

eğitimde okul öncesi kurumların personel ve dikkate çocukların yaşı 4-5 yıl psikolojik özelliklerini alır. "Okula Doğumdan itibaren" programı, şu anda kullanılan, odak kurulması ve şahsiyetinin tam gelişmesini üzerindedir.

Bu durumda, çocuk evde, takımdaki davranış kurallarını açıklıyor tematik sınıfları vardır ve halka açık yerlerde, güvenlik çerçevesi, hangi gelişmekte vb hijyen uygulamaları ve geliştirmektedir. Bu durumda, öğrenme süreci oyuna dayanmaktadır. Böylece öğretmenler dikkate çocukların 4-5 yaş yaş özelliklerini alarak, uygun fiyatlı ve onun için çekici etkinliği aracılığıyla yeni kavram ve kuralları ile çocuğu bilgi verir. SDA göre, örneğin, anlaşılması ve hatırlanması kolay trafik düzenlemeleri manzumdur oyun oturumları, tutulabilir. Ayrıca bu yaşta sen çocuğun ufkunu ve dünya hakkında bilgisini genişletmek gerekir.

eğitim

Bu yaştaki çocukların eğitimleri hakkında konuşan biz bu aşamada doğada ölçüde değişiklik unutmamalıyız. üç yıllık kriz yolunda giderse, çocuk çok daha itaatkar ve uysal eskisinden daha olur. Şu an için, çocukların ebeveynleri ile tam bir iletişime ihtiyacımız oldu. Açıkçası, bu eğitimin temelidir. Şimdi yetişkin ana fonksiyonu - tam olarak mümkün olduğunca açıklamaya ve örnek olarak göstermek için. keşfeden merakı yeni bilgi uzanan bebek, bir sünger gibi her şeyi emer. ailede, çocuk dünyası hakkında ilk bilgi ve bunun yerini almak çünkü Ebeveynler, birçok sorunun dikkatle dinlemek ve onlara cevap olmalıdır.

Işin çocuk iyilik, nezaket, yanıt verme, sorumluluk, aşık geliştirmek, ahlaki nitelikleri bırakmaya artık gereklidir. Bu aşamada, çocuk ilk arkadaş başlar, bu nedenle yaşıtları ile iletişim kurmak için öğrenmek önemlidir:, paylaşmak, teslim olmak kendi çıkarlarını korumak için.

Okul öncesi kurumlarının rolü

Bu bahçeler personeli çocukların 4-5 yaş yaş özelliklerini saygı olarak eğitimde başarının en iyi, aile ve okul öncesi kurumlarının yakın ve güvenilir işbirliği halinde elde edilebilir dikkati çekiyor. Ebeveynlere tavsiye böyle etkileşim yollarından biridir. Yetişkin bir ev üyesi daha iyi çocuğunuzu anlamak için psikolojide en azından asgari eğitime sahip olmalıdır. Bir veli toplantısı - Çocuklar 4-5 yaş yaş özelliklerini karakterize bir başka yolu. Yetişkin aile üyeleri ile bu bakıcıların ve çocuk psikoloğu eğitiminin temel ilkelerini planlamak ve tüm ilginç ve tartışmalı konuları tartışabilirsiniz.

Aile - bu önemli

çocuk psikolojisi uygulamasına göre, aile çocuğun kişiliğinin gelişiminde önemli bir rol oynar. Ebeveynler arasındaki ilişkiler - o çocuğu büyürken gördüğü ilk şey, bu onun tek gerçek inandığı standarttır. Nedenle çocuk yetişkin karşısında iyi bir örnek olduğunu çok önemlidir.

Ebeveynler böyle iyilik, adalet, dürüstlük gibi karakter özellikleri geliştirmek o okul öncesi yaşta olduğunu hatırlamalıyız, yaşam değerlerini ve ideallerini bırakır. Nedenle, dikkate çocukların 4-5 yaş yaş özelliklerini almak önemlidir. Bireysel karakter özellikleri eğitimde yardım da aile içinde okul öncesi çocuk ve yetişkin rolleri zemin uygun olmalıdır. Yani, anne ortak bir zemin, uzlaşma sağlamaya çocuğu öğretir, onun hassasiyet, özen ve sevgiden gelir. Baba sipariş kişiselleştirilmesidir, hayatın korunması, güçlü ve kararlı olmaya yardımcı olan ilk öğretmendir. terbiyenin etkiler ve hayatının geri kalanı için en önemli faktör - Aile içindeki ilişkiler.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 unansea.com. Theme powered by WordPress.