Çocukların doğası. Çocuğun karakteri Özellikleri

Biz küçük çocuklarda karakterin eğitimiyle ilgili çok konuşmak. Aslında, her şey biraz farklıdır. Sonuçta, çocukların karakter doğumda serilir. Biz sadece parçaya, buna kafa sözü verdi gelişir.

o çocukların karakterini değiştirmek mümkün mü?

Hatta erken yaşta çocuğun eğitimine katılan yetişkinler, hissetmek özellikleri belirli bir kırıntısı doğasında olan tam olarak ne anlamak çok önemlidir.

Sadece gerçek sonuçları temelinde bir toplumda rahat olacak çoklu kişilik eğitim, doğru bir sistem inşa edebilirsiniz. Aksi takdirde, çocuklar ruhunda kökenli erken çocuklukta çocukları, doğasını yıkmak olabilir güvensizlik, dünyaya kin ve korku.

Aslında, çocuğun doğası neredeyse imkansızdır değiştirin. Bu siyah saçlı sarışın veya temsilci nasıl olduğunu siyahlar Kafkas açın. Haricen değişebilir şey elde ancak genotip aynı kalacaktır. Ve yeni saç o renk geni insan DNA'sındaki mevcut büyüyecek.

Bu nedenle, gerçek anlamlarıyla "karakter eğitimi" kavramının kendisi kullanılan hemen hemen hiçbir zaman. Normalde, bu ifade bir çocuk azim, dürüstlük, azim yetiştirilmesinde, ifade eder, kişilik başarılı gelişimi için gerekli nitelikleri bazılarıdır.

4 karakter tipleri çocuklarda

, Doğumda özellikle bebek sağ yetişkin doğasında eğilimi nasıl tanımlanacağı üzerinde gelecek kırıntısı dışında büyüyecek kişiye bağlıdır. Dünya çapında Psikologlar, çocukların doğayı sınıflandırmak için çalışıyor.

Dört tip olarak çocuk biriminin (ve tüm insanlar) bir seçenek yoktur:

• (Hassas) hassas;
• aktif madde;
• iletişimsel;
• alıcı.

Sentitivny (duyarlı) Tip

Her karakter türü belirli özelliklere karşılık gelmektedir. Ve onlar erken çocuklukta görülmeye başlar.

Örneğin, küçük çocukların sentitivny karakter duyguların onların artan ifadesi, hassas zihinsel organizasyon, başkalarının deneyimlerine hassasiyet ile belirlenir inanılmaktadır. Bu çocuklar acı hatta küçük hatalar için çok sinir bozucu, hatalarından tepki vardır. Bu çocuklar utanç, alay, onlara sneer için ekstra zaman değmez, duygu görüntüler sırasında odorgivat, cezalandırın.

Ve oyalama üzgün yürümeye başlayan kesinlikle değmez, o duyguların henüz başka fırtına geçiyor zaman onu çok an güldürmeye çalışıyorum. ona değiştirmek veya Yapamayacak bebeği etkileyen olaylara ilişkin önemli ilgi alanları ısıyı göstermek için gerekli değildir beri.

- duyarlı türüyle ilgili çocuğun karakterinin Olumlu özellikleri, sadece yüz ifadeleri veya onun üzgün ruh halini tanımlayan birkaç kelime ile memnuniyetsizlik tezahürü sayesinde ona etkileme yeteneği: "Ben ... üzüldüm" ya da "Ben senden utanıyorum gibi!" Bu çocuk değil Biz aklı hitap ve hatta daha cezalandırıcı için, eleştirmek gerekiyor.

Ancak, karakterin bu türlü alt onları kendinden şüphe geliştirir, sertlik, yanlış bir şey yapmak korkuyorlar. Bu nedenle, utangaç, genellikle çekingen. Bu en iyi kalite değil. Bu doğru değil Ve eğer karakter özellikleri bir çocuk, bir güçlükle onu sonradan güvenen başarılı kişiyi kararlar yeteneği büyümek gelen şeyler bekleyebilirsiniz.

Bebekle bir anlayış ulaşmak için çok önemlidir. O da onlar başarısızlıklar olduğunu aynı şekilde karşılaştığınız canlı yakın insanları hissetmek gerekir. Ama onlarla başa biliyorum.

Benzer tipteki çocuklarla iletişim kurmak için bebeği Let - it boğamayacaktır liderler, kaba ve otoriter çocuk, arkadaş olmak için onu zorlamayın. Ama erken çocuklukta başlaması gerekir özsaygı yükseltmek. Gerekirse, çocuk demek, inkar etmek, şiddete karşı mümkün olmalı "hayır."

Tipik olarak, böyle çocuklar büyür yaratıcı insanların: sanatçılar, yazarlar, müzisyenler. Hassas doğaların Bir çok doktor, öğretmen, psikolog ortaya çıktı. Ve bilim adamları genellikle çocuklukta, diğerleri oyuncaklar kırılır ise zamanın yalnız kenarda oturup eğiliminde garaj çatılarında tırmandı veya acımasızca birbirleriyle savaşan edilir.

aktif türü

Doğanın bu çeşitli çok ismi zaten kendisi için konuşur. Çocuk aktif tipinin asıl özellikleri - hareketlilik, merak, sosyallik olduğunu. Onlar sürekli bir şeyler öğrenmek istiyorum, hala bile bir dakika oturmak sıkıldı, hareket halinde her zaman vardır. Genellikle bu özlemleri kırık oyuncaklar, yırtık külot, nakavt bacaklı doludur. yetişkin çocuklardan ilgi ufak zayıflaması Allah hayatlarının risk ile ilgilidir bir oyun icat yapacağını bilir yapabilirsiniz.

Böyle aktif çocuğun doğasına gibi özellikler önemli şey, onun için duyguları eylem olmadığı gerçeği yatmaktadır. Onun davranış veya başını imkansız memnun sallayarak karışık kaşları etkilemek için. Ve daha güçlü yöntemler etkili değildir. Çığlıklar, lanetler, cezalar bebeği hırçınlaştırmak olabilir. Ama çoğu zaman sadece bir davranış şekilde alır ve o tehdit, kaba, not cevap sindirmeye başlar.

Yetişkinler okul öncesi yaştaki çocuklar aktif tipi sürekli yararlı işlerde çalışan kontrol edildiğinden emin olmak için her türlü çabayı göstermelidir. Yeni gelişmelere bir teşvik olarak Övgü - bu bir çocuk yetiştirmek tek yolu olumlu nitelikleri.

Tipik olarak, böyle çocukların gerçek liderleri büyür. Nedenle, doğru yönde yaptığı indefatigable enerjisini yönlendirmek için, lider olmak için çocuğunuza öğretmek önemlidir. Bir çocuk o hayatta büyük başarılara ulaşabilirler başarılı kendine güvenen adam büyüyebilir dan sonradan ardından, erken yaşta sorumluluk aşılamak ise.

eğitim sürecinin karmaşıklığı liderliği olmadan çocuğa duyarlı liderin karakterinin kalitesi namlı bir kabadayı bir çete, acımasız ve inatçı egoist korkusuz ve pervasız organizatör beslemek olabilir.

iletişimsel tarzı

Karşılaştırma karakterinin türlerini çocuğun, bunların arasına bazı benzerlikler kurmak mümkündür. İletişimsel stil aktif oldukça yakındır. Gerçekten de, her iki durumda da, çocuk duygu ve eylemleri yaşamıyor. Aktif tip diğerlerini komuta doğasında arzu olduğu takdirde, iletişimsel bebeğin temel amacı sadece bilgi haline gelir. Böyle çocuklar hala onlar başlatmak ister acaba her şeye yakalıyor. Ama rutin, tiksindirici onları Dünyevi.

Aktif bebek övgü, ödül, teşvik, derinden tükürmek Tüm bunların iletişimsel kullanarak sipariş eğitilmiş olabilir edin. Aksine, her zamanki eylem bile olağan tekrarı bunu protesto etmektir.

Nasıl kaos norm kimin için bebekle olunur? Nasıl sipariş onu öğretmek? Ne kadar az adam şeyleri sonuna kadar başlamış getirmek sağlamak için? herhangi bir etkinliğe bir giriş yenilik bir dokunuş şeklinde bir değişiklik - Belki tek bir seçenek vardır. Ben, çabuk yorgun oyuncak temizlemeye başladı yavru oynamaya gittin, okuldan ayrıldı? Onu azarlamak ve onu ders vermek gerekli değildir! Sadece rutin temizlik oyunu elemana ekleyebilirsiniz: "Tüm oyuncakların Sadece bu ilan edildi acil tahliye - tsunami geliyor! İşte beş dakika yelkenler gemi (oyuncaklar için bir kutu), hangi! Hızlı bir şekilde onun gemide tüm oyuncaklar yükü üretmek gerekiyor! "

Daha sonra, en azından üçüncü kez mutlaka yararsız olacaktır, ikinci kez ise yine böyle bir oyun çalışacak olduğunu hatırlamakta yarar var. Ve yetişkinler yeni hikaye anlatmak gerekir.

Bu not, ve çocuk iletişimsel tip olumlu karakter özellikleri olmalıdır. Bunlar genellikle ortama uyum mümkün, çok Sürmeli, diğer insanlarla anlaşmak kolaydır. o rutine yabancı olduğundan, çocukların kendileri herhangi etkinliğe çeşitli getirmek. Onların yol aza indirmek ve buz sürüklenme sırasında nehir üzerinde buzlar üzerinde götürmek veya birikintileri çizme derinliğini ölçmek için her zamanki arzusu ile tüm izleyenleri bulaştırmak olduğunu ...

Ancak, bunlar tek başlarına çökecek ve çünkü diğerleri, peşlerine verip umurumda değil. Önemli olan - onlar yenilmedi geçmesi olmasıdır. Bu tür insanlar genellikle kaşifler, dağcılar ve dalgıçlar, arkeologları ve jeologların büyür. Genellikle yazar ve aktörlerin yapmak, ama her şey gayet güzel gidiyor sadece. Yazılı üzerinde çalışın sökmeye ve rotayı tekrar ederek raflardaki herşeyi hazırlamak - onlar için değil.

Bu nedenle, bu çocuklar ilk sebat, sabır, sebat geliştirmelidir. Biz o kadar basit olduğunu söylemek mümkün değil. Ama bu mümkün. Sadece sık sık, işgal değişikliği ile işlerini sonları yapmak odasında mobilya yeniden düzenlemek, dizüstü bilgisayardan kıyafet kapağını değiştirmek için izin.

alıcı tipi

Bu muhtemelen bakıcıların karakter türü için en uygundur. alıcı karakter tipi kuralları ile çocuklar tapıyorum Çünkü kalıcılık oranı, mod, aynı işlemi yineleyin. Onlar anaokulu ve okul "yönetmek" kolay, kolayca hatırlatmalar yıkamak olmadan sabah gidip dişlerini fırçalamak olabilir, dikkatli çalıştı görevler ile başa çıkmak için kolaydır. Ama burada Akıllı olmak veya önceden neobgovorennoe, "blok" çocuğun ruhunun bir işlem yapmaya gerek olduğunda birdenbire bir yenilik olduğu bir durumdur. Bu çocukların büyük sanatçılar yapmak, ancak liderler haline asla. Onları oldukça feat gibidir için bağımsız kararlar alın.

alıcı tipine ait çocukların davranışlarını göz önüne alındığında, duyarlılık ve eğilim ile karakterize hassas tipine ait çocuklar gibi onlar yaşamaya unutulmamalıdır. Bu çocuklar çok hassas ve duyarlı. bağımsız kararlar yeteneklerini geliştirebilirler eğer, bazıları büyük bir aile erkekleri, sadık arkadaş bir olsun.

kendine yeterlilik erken çocuklukta mümkündür yükseltmek başlayın. Örneğin, onları kardeş veya anaokulu öğretmeni için bir hediye seçmek için, kendi satın almak için ödemek, mağaza kendini bir şey satın almayı sağlamak için gereklidir. Sabah giysi bile seçimi - bu eylemdir. Onun arzusu tarafından yönlendirilen bir çocuk kendisi yapacak Herhangi küçük bir eylem teşvik edilecek. Ve her durumda o bir hata yaptığında güvensizlik adamı rencide etmek gerekli değildir. Açıklamak - Evet, başka bir seçenek göstermek için - evet. Ama azarlamak yok, alay maruz kalınmaması, cezalandırma.

"Dost" karakteri türleri var mı?

Tabii ki, yüzde yüz kesin olarak belirli bir türe bir çocuk taşıyamaz. tek kişilik olarak oldukça hem iki ve üç tipte karakteristik özellikleri bir arada. Örneğin, aktif lider de doğal duyarlılığını ve duygu olabilir. Aksi halde, nerede başıboş hayvanlar kuruluşların korunması için başlarını alacaktı? Aynı lideri de rutin ve düzenin kin olarak karakter özellikleri sahip olabilir. Arzu bir zamanlar olduğu farklı daha bir şey yapmak için, pek çok lider elini içine oynadı: Onlar, bitkinin içine yeni bir çalışma modunu tanıtan çıktı bile yön kökünü değiştirerek bir atılım yapmak.

Ya da, örneğin, hassas bir erkek depo iyi düzen ve düzenlilik yarısı alıcı aşığı olabilir. Gibi, ancak, çoğu zaman böyle bir kişinin değişim için bir istek katılabilirler.

karakter accentuations tipi

Aşırı İfade bireysel olarak adlandırılan vurgulama içinde kişilik özellikleri başlıca türleri. Bunlar daha özel bir alt grup ile uyumludur çocuklardır. K. Leonhard ve N. Shmisheka oluşan karakter tipi bir test bile yoktur. O 10 ölçeklerde gruplandırılmalıdır 88 tabloların anketin forma sahiptir. Büyük olasılıkla elde edilen sonuçlara dayanarak aittir kişinin ne tür bir cevap verebilir.

yılda çocuğun doğasını belirlemek için böyle bir deney yapmasına ne diyebilirim, mümkün değildir, sadece ifade konuşmasını öğrenmek başlıyor. O sadece birçok soruya cevap vermek mümkün olmayacaktır, çünkü aynı zamanda okul öncesi çağın çocukla karakterinin türüne testini gerçekleştirmek oldukça zordur, ancak bu bile pek çok sorunun anlamını anlamadı!

Özenli yetişkinler de çocuklarının kendi gözlemleri ile hoşnut ve kendi sonuçlarını yapmak olsa da. Örneğin, bebek gibi ilk kez aniden büyükanne gözlüklerini takıp sağlamak için bir yıla kadar taşıyacak? Çocuk ağlamaya ya da sadece üzgün olmak hassas ve anlayışlı türüdür, ancak hemen yeni büyükannenle "tanışmış" haline kommukativny. Aktif bebek de kenara çekilmek ve götürmek ve "yeni oyuncak" keşfetmeye denemez.

Bir pipsqueak yeni oyuncağına cevap için nasıl bir sonuç çıkarmak da mümkündür. İlk alışık, alışması gerekiyor - Alıcı stok karakteri anında elinde yeni bir şey almaya izin vermez. Hassas duygusal çocuklar bazen mekanik oyuncak hamle veya sesler yayar, özellikle çok hızlı yeni şeylere tepki gösterirler. Bebek gününde ilk tanıdığım üzerinde gözyaşlarına patlama, bunu asla kabul etmeyecek olması mümkündür.

bebek mutlu bile bilmeyen kişinin elinden herhangi oyuncak kabul eğer öyleyse karakterin İletişimsel tipi, yeni etrafında her zaman mutlu, biliyorsun - sadece böyle bir adam büyür.

kırıntı sadece yeni bir şey memnun ve ciddi bebek başını çekmeye çalıştığını, kaş trikolar değilse kuvvet yere onu atar ile Ama ya, onu kabadayılık ve onun içinde orada ne olduğunu öğrenmeye çalışıyorum adil olmadığını sonucuna varılmalıdır. Aktif bir karakter stili ve bu konuda yapabileceği bir şey yok - Sonuçta, öyle.

gradasyon karakterlerin Diğer tür

Parça psikologlar yukarıda açıklanan daha gerekli aksi insanları bölmek için düşünün. Onlar çocuk bölünmüş olması gerektiğine inanıyoruz:

• pratiklik sahiptir;
• öğrenmeye yatkın;
• yönetime eğilimli;
• Yetenekli sanatçı.

Bir çocuk oldukça kolay olduğunu kaygılar bu tür belirlemek için. Bir tren kolay, her şey yeni bilmek tercih ediyor. Her şey açık ve tümlemeden olduğunu.

Diğer, bağımsız olarak gerçekleştirebilecek bilgi ve beceri, sürekli her yerde, her öğretir önde - bir fabrika, bir kelime. gelecekteki lideri, kontrol etmek için bir eğilim olduğundan - Bu olduğu da açıktır. Her ne kadar çoğu zaman öğrenme ve liderlik bir kişi bir araya yaşayabilir.

Tüm üçüncü derece dikkatli, titiz, zorunlu. Bu, daha sonra kesinlikle pratik var! Ama o öğrenmeye meyilli olmayacak ve bir komut vermek için arzu tek bir gram yok yazılır nerede?

Aslında, "saf" sanatçılar oldukça zor geliyor. Genellikle, sanatçılar ve yazarlar yeni şeyler öğrenmek ister olmayan insanlar türemiş değildir.

8 roleplaying karakter tipleri

Bazı psikologlar tüm çocukların 4'e değil bölünmüş ve 8 alt grup olması gerektiğine inanıyoruz:

• baş;
• Gizli Üstadlar;
• sanatçı;
• gece bekçisi;
• avcı;
• ocağın koruyucusu;
• politikaları;
• çalışkandı.

Kafa - kimin davranışlar yukarıda ele tipik bir lider: girişimi, özgürlük seven, iradeli.

"Gizli lider" ilginç bir tip. Bir lider nasıl yönetileceğini bilmek değil, o güce kazanmak istiyor ama etkin değildir ve bunun için gerekli kalite hiçbiri yoktur. Genellikle o ailede egemenliği için yaptığı özlem anlar. Bu - aile zorba. Ve veliler bu gerçeği özellikle dikkat dikkat edilmelidir. Yerli suçlular manyaklar, sadistler elde çocukların bu tür Sonuçta. Bu nedenle, bazı zaman bile istenmeyen sonuçlara yol önlemek için bir psikologla çalışmalıdır.

Tasarımcı - yaratıcı bir kişi. "Kara koyun" çoğu zaman kollektif olur. Ama sevdiklerinizle - ailesi, arkadaşları, sevdiklerini - sanatçı gayet nazik.

Gece bekçisi - akşamları aktif bir "gece kuşu", sabah uyanma güçlüğü ve sık sık korkulu hastalık hastası doğa ile.

Hunter - bir kişi, katı aktif, hızlı, baskıcı. Aslında, lider olmakla liderlik için arzu hissetmiyorum. Bu nedenle, sık sık sadece bir ekip de tek başına hareket edebilir açar olmasına rağmen.

ocağın Kaleci - bu ölçülen alıcı, titiz sanatçı tipidir. yenilikleri nefret ediyorsa, hayvanları, çocukları, her şeyde prosedürü sever.

politikacı - bir tat iletişim türü. Sosyal, cana övünmekten düşkün, çatışmaları yumuşatmak yapabiliyor ve kolayca yaşamın sorunları çözer. Ama kendisi skandala dönüştürmenin, entrika sıkıntı yaratabilir "yoktan". İyi bir öğrenci, ama sadece ona ilginç olan bu konularda. Bir sonraki dakika içinde zihni "politika" gelecek emin olamaz, çünkü kendisi çok dikkat etmek gereklidir.

Sert işçi - Bir çocuk fiziksel olarak güçlü, ancak bazı zihinsel engelli ve bazen ahlaki bir gelişmedir. Mobil ve hırçın, yeterince cesur. bir kabadayı ve zorba içine büyüyebilir eğitimciler ve veliler adına dikkat eksikliği ile. Ama esasen iyi. çok sıkı çalışırım, tek kelimeyle - Dolayısıyla bunun doğru yetişmesi harika bir aile babası, iyi bir performans yetişir.

Özetlemek gerekirse, karakterlerin her türlü, iç içe geçmiş olduğunu belirtmek gerekir her çocuk o - bir birey. Bu nedenle, tüm günler için özel katı kurallar yoktur. Mentor - Kişi yaratıcısı ruhun heykeltıraş. Bu nedenle, belirli bir çocuğa bir yaklaşım seçecek tam olarak nasıl sonuç bağlıdır.