Tabii çalışmanın amacı. ÖRNEK ders çalışma

Düzgün asfalt yoldan olmadan gemi istenilen noktaya alamayacak. Tabii işin bir düzgün formüle amaç olmadan öğrenci iş gerçekten layık yapıldığını Komisyonu ikna etmek kolay olmayacak. İlk ciddi araştırmaların İyi yapısı ders hedeflerinin dinlenme metin ve ondan kaynaklanan görevlere göre daha da önemlisi hedef ve, net bir açıklamada tecelli ediyor. Nedenle, işin geri kalanını yazdıktan sonra giriş yazmak için şüpheli konseyini görünüyor. Yani, tabii ki, bunu yapabilirsiniz, ancak herkes mevcut yapısı altında amacını "ayarlamak" yapabiliyor. Bu nedenle, uzman kişi önerilerini dinlemek - ders çalışma amacına ve problem hemen formüle edilmiştir ziyade sonraya bırakın.

ilk adımlar

bütün bilimsel çalışmaları yazılı önce voltaj size güç ve sinir hücrelerinin çok yarayacaktır. Ancak, tüm bu seçme veya objektif aldıktan sonra hemen tanıtmak için gerekli olan ifade etmek bilimsel çalışmaları neredeyse imkansız - Henüz yeterince bir taraftan konuda derinleşmiş edilmez ve bir bütün olarak durumu görmüyorum - diğer tarafta. Çalışmanın amacı seferde yazılı kurs çalışmalarında. Size "çok fazla oku" sonra, yani yazılmasını konu hakkındaki çalışmaların epey okudum. Daha önce konuyu aldıktan sonra Evet, sen ders çalışma amacına formüle edebilirsiniz, ancak inceleme için hazır olun.

hiçbir küçük şeyler

Tipik olarak, iyi öğrenciler ve hem araştırma problemlerini formüle. Görevler - 3-5 örneklemi büyük hedefler, somut adımlar sorunu çözmek için atılacak. Giriş bölümünde belirtilen her bir sorun, az ya da çok işin kendisinin vücudun yapısal birimine karşılık önemlidir.

Yani ilgili bölüm, bölüm veya paragraf olduğunu. İlk kez bir terim yazıyorsanız, kümeler dayanmaktadır üç amaç, ders çalışma hedefi sınırlar.

akılda üniversite özelliklerini tutun

Eğer bir araştırma problemi ve hatta sandalye seçmediyseniz, bu konuda çok ciddiye davranın. İyi bilimsel direktörü nasıl ders çalışma amacına yazmayı öğretmek yapabiliyor. Hatta bazıları kendi öğrencileri yazmak, ancak böyle bir uyum gitmek daha iyi değil. Çoğu zaman, ders çalışma hedefi öğretmen ve öğrenci arasında bir konuşma formüle edilmiştir.

Eğer kafa seçmiş ve o öğrencilerle çalışmak hoşlanıyorsa En azından, o yardım sunacak. genel şartlara ek olarak, her üniversitenin kendi "favori" ve iş yazarken kullanılamaz sırasıyla ihtiyaç ya da "sevilmemiş" kelime var, çünkü bundan yararlanmak için emin olun.

Nerede bilgi almak için

Özel bir kurs veya kuralları üzerinde bir giriş dersi gitmek - en iyi yolu neler olduğunu öğrenmek için bilimsel araştırma. Orada sadece bir gol formüle değil, aynı zamanda ülke ve üniversite için tasarım bu özelliklerini öğrenmek öğrenmek olmayacaktır. vadeli kağıtları yazma metodichek alırken dikkatli olun - Bir kitaba yararlı olması, onu ve daha da önemlisi, bu üniversitede yayınlanan satın alma zamanına yakın olarak yayınlanacak gereklidir.

Aksi takdirde para ve zaman kaybıdır - Her kurumda konuklar amaçları, hedefleri, alaka, yenilik ve ders çalışma giriş diğer bileşenlerin formülasyonu için kendi gereksinimleri vardır hatta içinde.

"Do" ve "Do not do"

Şimdi durumu göstermek amacıyla sözcüklerin seçimi en yaygın gereksinimleri için. yani söz "? ne yapacağını" için mastar tekabül - - fiiller mükemmel formunu kullanmak son derece önemli olduğunu tespit kurmak, konuşkan, göstermek, hesaplamak ve benzeri. Fiiller soruya cevap kullanımı son derece istenmeyen mi "ne yapmalı?" - genellikle bu bir öfke (sağlanan yeterince kötü ruh) içine komisyonu başkanı olan yol açan kırmızı bayrak vardır. Bu nedenle, ifade seçin bitmemişlik fiiller için giriş değildi. Onu aynı mükemmel ve kusurlu tür oluşturmak üzere için, yüzden kullanmak veya tüketmek değil daha iyidir, ama belli ki fiilin mükemmel formu ile birlikte - Bu anlamda, tehlikeli ve fiil "keşfetmek için". amaçla ders çalışma örneği doğru formüle: "Biz boru şeklinde ve farklılıkları araştırmak amacı trabeküler kemik kuşlar ve bağlantı fonksiyonu, kemikler, bu tür konumu ve yapısı."

Öğretmenlerin iki tip

Çok Amirinizle kişilik özellikleri ve bölüm başkanı bağlıdır. Aynı zamanda form için radeyut insanlar var, ve içeriğine daha fazla dikkat olanlar var. Öncelikle Bilimciliğin gerekir - Birçok ödünç terimler (ancak bunları anlamak gerekir), zarf ve participal inşaatlar ile sözlü isimler, uzun ve karmaşık cümleler. İkinci gerek genellikle karmaşık dilin arkasında gizli çünkü yeterince açık fikirler değil, açık ve iyi anlaşılması için yola görmek. Tabii ki, daha yetenekli ve akıllı ikincisi - Eğer böyle bir lider var ise ve siz bilim yapmak istiyorum - Eğer o öğretecek şanslı. bu kişiler için, hedef yukarıdaki örnekte olduğu gibi, fiiller kullanılarak formüle edilmelidir. Eğer "bilim bürokrasi" yakalanır Ama eğer devam edin ve sözlü isimler vida. "Bu ders çalışma amacı boru şeklinde ve iletişim fonksiyonları, konumlarını ve kemik yapısı veri türlerini kuran kuşların trabeküler kemik farklılıkları incelemektir." Sıkıcı? Evet. Fakat yetkililer ile tartışma. fiiller ile uygulama daha iyi gözükmesine rağmen, o bir tercihli sahip olacaktır ki, hocasıyla uyum sağlamak için gerekli olan oy kullanma hakkı da işaretini fatura.

Zeki karşı çıkabilir

zihinsel senin berrak, hassas ve zor kazanılan hedef dokuzlu eleştirmek için ne hazır olun. Ben iddia mıdır? Akıllı lideri ile - buna değer açıkça konumlarını açıklayabilir. tartışmak aptal gerekli değildir ile - anlamıyla kral ve tanrı ders danışmanı değerlendirirken diyor bu diploma işi değil, yapmak, GEKom tahmin. Eğer ders çalışma amacına formüle etmek yapabileceği emin değildir? Örnek, sen öğretmen sormak ve benzeri yapabilirsiniz.

Ama bulgular henüz kimse poadekvatnee bakmak gelecek yıl peşin yapmak. Akıllı insanlar hata yapar, ama sonuç çıkarmak mümkün. Ve zaten, sen departmanı incelemelere en "ışık" seçmek için, liseden sonra fen niyetinde yoksa. Bölüm "ışık" ile öğrenci biri onun zorlu minber ile gerçekten sıkıntı daha yüksek işareti aldığında birçok durum vardır. kafası çok zeki borsanın ilgili önemsiz ve bizzat sevmiyorum sonuçla, onda beri yazmaya çalışıyoruz amaç değildir, tüm kötüsü.

özet

Nasıl ders çalışma amacına yazmak için? Sen ipler zihinsel, amaç ve hedefleri formüle etmek fiiller ya tekabül sözlü isimlerin seçiminde dikkatli olmak, hem de dikkate almak, aynı zamanda onu eleştiri ve değişiklikler (hesap özellikle sıkıcı liderleri içinde onlarca kez gider) için hazırlanacak hemen sonra bilerek çalışmaya başlamalıdır özellikle çalıştığınız kiminle kişi - ve buna göre, yazma sözde bilimsel ya da gerçekten bilimsel olarak. Tartışan gerekli değildir ve gelecek yıl için sonuçlar emin olmak için. Eğer bilim seven değil, pratik eğer gereksiz yere kendinizi aşırı yoktur - Ayrıca ders çalışma biçimsel amaç daha önemli kendi hedefleri unutmayın. Bu uygulama değildir, bu yüzden kendilerini bazı şiddet - - Ama bu tembel hatırlamak kendinden yazma bir terim kağıt önkoşul.