Postnonclassical bilim ve bilim felsefesi içindeki yeri

Yirminci yüzyılın orta insanlığın bilimsel potansiyeli için bir belirleyici dönemi olmuştur. belirlemek için bir ihtiyaç vardır bilimin işlevini sosyal ve kültürel yönleriyle yanı sıra bilim ve teknolojideki gelişmelere yol sonuçları. Bu aynı zamanda post-klasik olmayan bilim olarak böyle bir şey oluşmaya başladı gerçeğine, bilim felsefesi yeniden yönlendirilmesine yol açmıştır. onun ortaya çıkması üzerine büyük bir etkisi felsefi ve ideolojik görüş ve epistemolojik ve farklı türde özgün fikri vardı bilimsel etkinliklere, savaş sonrası dönemin tipik. Ve tema ve bu özel yönde kavramsal aparat bilim felsefesinin gelişimi ile aynı anda oluşmuş ve felsefi ilgi ve analiz tabidir bulundu.

XIX yüzyılın sonunda bilimin klasik modeli belli bilimsel bilgiyi standardizasyon sonuçlandı metodolojik ideali, yanı sıra görünüm doğrultusunda epistemolojik aktiviteyi getirmek için ilkeler geliştirmiştir matematiksel modellerin bilimsel bilginin yapısal özelliklerini açıklamak için izin mantık. Aynı zamanda bu bilginin gelişimi krizine bağlı olduğu ve mutlak bilgiyi bulmaya klasik bilimin iddiaları dikkate akılcılık ve dinamik süreçlerin farklı türde sözde sübjektif bilginin varlığını almaz ortaya çıktı. Post-klasik bilim: Böylece uygun bir ad giymek başladı aşamasını başladı.

Ancak, birleşik bir bilim fizik ve matematik dilinde temelinde devam inşa etmeye çalışır. 1960'ların sonunda, bu normatif mantıksal-matematiksel neo program herhangi karne epistemolojik süreci hiç de mümkün olduğu bir toplumda şüphe büyük hayal kırıklığı yaratmıştır. Bu tür pozitivizm metodoloji birbirini eleştiren ve böylece doğruyu yaklaşan metodolojik kavramların çoğulculuk değiştirilmesi gerektiğini demiştir post-yapısalcılık ve post pozitivizm gibi, postnonclassical felsefesi yardımıyla oldu. Bu teorilerin arasında tahrif Karla Poppera, bilimsel devrimlerin kavramı Kuhn, bilimsel araştırma programlarının Lakatos, örtük bilgi Polanyi fikri ve diğerleri metodolojisi teorisi olarak adlandırılabilir.

Postnonclassical bilim kendine has özellikleri vardır. Her şeyden önce, bilim ve ilgili uygulamaları alanında kuralların bilginin görelilik düşüncesi zaten bahsettiği karakterizedir. Buna ek olarak, radikal onun türlerin bazı mevcut tüm bilgi tabanını azaltmaya çalışır sözde bilimsel köktencilik, bilim modeli dağıtılan eleştiri parçası olarak kullanılabilir. epistemoloji ve metodoloji olarak o birinde varsayar ve aynı zamanda çeşitli rakip kuram ve "dünya görüşü" yanı sıra farklı programlar rekabeti bir arada bulunabilir. Bu durumda, farklı teoriler ve bunların gruplar arasındaki ilişkilerin çeşitliliği bile böyle devam rekabet, ek, eleştiri ve dahil birbirini dışlayan olanlar vurgu. Araştırmada aynı zamanda sosyal ortamda sadece - Aynı zamanda, ana teması düşmanları ve rakipleri iyi geçinmeye ve konsensüsle, barışçıl bir şekilde çatışmaları düzenleyen ihtiyacıdır.

postnonclassical bilim faaliyet anahtar kavramlardan, biri paradigma. Bilimsel topluluk tarafından ve bir geleneğin sürekliliğini sağlamak için benimsenen inanç, değerler ve araçlarının bütünlüğü ifade eder. Biz bir paradigma bilimsel topluluk arasında yer olanlar bir araya getiren bir olgu olduğunu söyleyebiliriz. Ayrıca onlar başa sorunların aralığını tanımlar. paradigma değişiyor, orada bir olan bilimsel devrim değil, sadece mantıksal dikte rağmen ve bir bilim tasvir dünya resmi, tam veya kısmi dönüşüm ancak aksiyolojik hususlar.

Postnonclassical bilimi de sinerji varlığı ile karakterize edilir. Bu fiziksel, kimyasal, biyolojik, ekonomik, sosyal ve diğer sistemler ve bunların kendi kendini organize etme genel ilkeleri arıyorlar farklı çalışmalar çok disiplinli bir aralığıdır. sinerji için de her zaman düzenli yapıların çeşitli kendini gösterebilir potansiyel hazır oldukça karmaşık bir düzen olarak kaos kavramı ifade eder. Bu bir tuğla gibi inşa edildi dünyanın resmini vazgeçerek demektir , temel parçacıkların süreçler kümesi olarak barıştan yana.