Nasıl "Mükemmel" konulu bir dönem ödevi korumak için?

Nasıl iyi notlar almak için ders çalışmayı korumak için? Zaman zaman bu soruya bir cevap bulmak her öğrenci ile uğraşmak zorunda. ne olursa olsun konunun karmaşıklığı ve öğretmenin ciddiyeti koruması ile başarılı bir şekilde başa çıkmak için hatırlayarak yardımcı olacak basit kurallar vardır. Peki, bir "5" almak isteyen öğrenci hatırlamalıyız?

Tabii iş korumak için nasıl: temasının seçimini

deneyimsiz öğrenciler tarafından yapılan en yaygın hatalardan biri seçimi çok karmaşık bir konudur düşündü. Böyle bir karar bir öğrenci öğretmeni etkilemek istiyorsa, yapılır. Ama, iş yazma en yalın kolay uygun kaynaklar bulamazsa onun yaratıcısı yeterli değildir, söz konusu sorunun usta ise "mükemmel" olarak ders çalışmasını korumak için?

Bir diğer olası hata - çok genel tercihi, bulanık ipler. önceden belirlenmiş hacmini karşılamak mümkün değildir kaynaklardan denizinde çalışmaları, "şamandıra" bu tür bilgileri öğrenciler. Sonuç olarak, soru kötü açığa nihai değerlendirme tatmin etmiyor.

Nasıl aşırı gerilim durumuna kendini getiren olmadan bir dönem ödevi korumak için? gerekli malzemeyi almak kolay olduğu için net konu, üzerinde durmak.

Öğretmenle iletişim

Nasıl bir dönem ödevi korumak için? Geçen anın yazma çalışmalarını erteleme günaha karşı olamaz. Bu Yazara başarılı savunma için zorunlu öğretmen ile temas korumak imkanı mahrum olur. olurlarsa olsunlar görünse ne kadar aptalca, soru sormak korkmamalı. Bu gibi eylemler yüksek puanlar elde etmek, konunun öğrencinin ilgisini ispat edecektir.

Kesinlikle metnin, kayıt için gerekli bulmalıdır, bir dönem ödevi nasıl koruyacağını anlamak için öğrenci yardımcı olur. önceden sağlanmamış olsaydı Numune öğretmen sorabilir. Genel örnekler güvenmeyin, belirli üniversite gereksinimleri farklı olabilir.

hatalar veya eksiklikler hemen teslimattan önce kafa bulunursa, nasıl korumak için ders çalışması? Plan çoğu durumda, bu bir tanıtım, birkaç paragraf (sayı birimin konularda bağlıdır), sonuç içeren, önceden öğretmen ile kabul edilmelidir. Bu, gerekli ayarlamaları yapmak için zayıflıklarını tespit etmek ve bunları ortadan kaldırmak için çok uygun bir fırsat sağlayacaktır.

önemli bölümler

Nasıl ders korumak için? Birçok öğrenci hataya örnek - kimse metnini okuyacak inancı. giriş ve sonuç - Aslında, tüm öğretmen malzemeyi incelemek için hazır olmayacak olsa bile, kesinlikle iki nokta isteyecektir. Bu bölümler Yazma, öğrenci daha yüksek bir değerlendirmenin hayal edilirse, maksimum dikkat etmek arzu edilir.

Birçok öğrenci bir terim yazmak için dışarıdan uzmanların yardımıyla bakarak zaman kazanmak için tercih ediyorum. iş kendi başlarına yazılı değilse, o kendi başlarına buna bir giriş ve sonuç hazırlamak için yine de arzu edilir.

Raporun hazırlanması

Nasıl ders çalışmayı korumak için, iyi bir değerlendirme aldıktan? Bu teslimattan önce gün raporun hazırlanmasında önemli bir rol oynar. Kendi başlarına öğrencileri tarafından oluşturulan malzeme, kesinlikle değer bile bir o yeniden okuyun. Bu koruma sırasında güvende hissetmek için, ana yönlerini hafızalarını tazelemek yardımcı olacak, bazı olası soruları ve cevapları hayal etmek.

Anlaşılabilirlik araştırma çalışması - özel dikkat edilmesi gereken bir faktördür. iş kolay okunur eğer Dikkat çekici, bu terimleri aşırı değildir. Öğrenci bu metin kendisi ya da yazdım hazırlayan birisine emanet olup olmadığı, içinde her kelime anlamak zorundadır.

Bunu yazsak

Nasıl yeniden oturmak zorunda kalmadan Elbette ilk kez işe korumak için? Bu malzemenin sunumu sırasında telaffuz edilecektir raporun yazımı ilerlemek için yardımcı olacaktır. Metni hazırlamak, ancak deşifre öğretmenlerinin çoğunluğu uygun değil aynı zamanda bunu hatırlamak sadece tavsiye edilir. Ancak, yazılı raporda zaman zaman kendisine rontgenliyorsun için, güvenilemez.

Metin yazarken Kesinlikle konuşmasının süresini dikkate almalıdır. O 10 dakika, kritik işareti ötesine gitmez olması arzu edilir - Çoğu durumda 15., öğretmen her ayrılan süre kısıtlanacak şekilde, öğrenciler bir çok dinlemek zorundadır.

koruma gün

Pratik iyi tahminler ilk konuşan öğrenciler için bekliyor olduğunu göstermektedir. Dinleyiciler hala yormayın veya önceki konuşmacılar, onlar sadık yapılandırılmış fırfır zamanım yok. Buna ek olarak, çalışma öğrencilerin ilk geçiş kendi bilgisine eminiz inanılmaktadır. Ek bir avantaj, - kaçınılmaz heyecan arttıran uzun süreli beklentileri eksikliği.

Nasıl bir dönem ödevi korumak için? öğrenci değil sadece birinci izleyici olmakla eğer Dikkat çekici, sakin bir durumda. Her zaman bu tür etkinliklere öncesi anksiyete hissetmek edenler, o zaman gevşeme tekniklerini almak gereklidir. Bu yatıştırıcı müzik veya solunum uygulamaya dinlerken, güzel insanlarla rahat bir konuşma olabilir.

Biz doğru durmak

Nasıl bir dönem ödevi korumak için? Ortalama - Bu öğrenciler kadar heyecanlı hızı olmalıdır. Sınırlı bir süre içinde kalmaya çalışan belli belirsiz, çok hızlı bir şekilde konuşanları, tarafından yapılan hata. Raporun bu şekilde karışık kolay cevap aramak çok sayıda araştırmacı soruların doludur.

alt "su" yüksek skor olacaktır, öğrencinin konuşmasını içerecektir. Performans konularla ilgili "Yaşam" ilginç örnekler hoş geldiniz. Örneğin, ülkemizin gerçeklerine tekniğini uygulamak mümkündür. Her zaman bir ek değer ortaya fikirleri ifade etmek, kendi düşüncelerini bildirmek. Tüm bu en öğretmenler gibi ilgi gösterir.

Nasıl bir dönem ödevi korumak için? ÖRNEK yetkili performansları da akıllıca öğretmen önerebilir.

o tartışmaya o değer mi

Agresif öğrenciye azaltın konumunu tahmin ve rakibe görüşüne karşı fikrini altını yapabiliyor. Değil öğretmen ile bir tartışma içine girdi yasak, ama onun görüşüne saygı vurgulanmalıdır. Kelimeyi önlemek "ama" ve ile değiştirmek için tavsiye edilir "ve". sorulan sorular zaten raporda açıklanmıştır bile, sakin ve bunlara ayrıntılı olarak yanıt vermelidir.

Biz tanıklık

Doğrulanmadıysa yanlış bilgiler - olumsuz final notu etkileyebilecek bir faktör. her kelime asılsız iddia, bu konuda kendine güvenen öğrenci yönünü gösterir için arzu edilir. Eh, ders çalışmak doğru olguları içeriyorsa. Onlar grafikler, şekiller, tarihsel dipnotlar şeklinde gönderilebilir. bilgi uygulanarak kazanılır görünüm öğrenci onaylaması halinde İdeal olarak, (örneğin, bu girişimin uygulama olabilir).

Nasıl bir dönem ödevi korumak için? ÖRNEK sadece kontrol edilmesi, aynı zamanda açıkça gösterilmemiş gerekir. Mükemmel değerlendirmeye Emin adım - istatistiksel grafikler, diyagramlar içeren güzel bir sunum hazırlanması. O belirli bir kitlenin bir gösteri olabilir böyle bir malzemenin oluşturulmasından önce emin olmak önemlidir.

İstatistikler düzgün hazırlanmış kurs tamamen tüm başvuru korumak olduğunu göstermektedir. başarıda Güven - zaferin anahtarıdır.