FormasyonOrtaöğretim ve okullar

Bitiş ortacı: imla

Yazılmış olduğu gibi ... chistyasch olmadan pyatnovyvodyasch çözümü ... araçlar ... makarna otbedlivayusch? sonlar eksik üretimi ile ilgili bir sorun varsa, konuyu araştırmak için gereklidir.

participe'lerden ve sıfatlar Sonu - bir orfogrammy

Yazım sonlar participe'lerden rağmen en sorunlu orfogramm biridir, ancak genelde bunun için seçim çok basittir - yazım aynı sıfatları sonlar :

  • sıfatlar sonu ve konuşma müzakere tüm parçaları kontrol etmek gerekir. uç ünlüler -o olabilir, sert ünsüz, e temelleri peşinde yumuşak ve ıslıklı ünsüzlerin peşinde. Örneğin: yaklaşık (? ne) Yüksek çit; (Ne?) Mavi bir kalem yazma, (bazı?) Uyku kediyi eritmek.

  • Uyarı! sıfatlar ve erkeksi tekil yalın anlaşmalı konuşma parçalarının formlarının soruyu test etmeyin.

Yani, participe'lerden ve sıfatlar sonu aynı kural tarafından yazılmıştır. onlar yalnız olmakla beraber, şu sorulara yanıt konuşmanın tamamı anlaşmalı uç kısımlarını yazma: Ne? kimin?

Vaka sonlar ortacı

Bu kuralı uygulamak, Cemaate geriledi.

ortacı ed.chisle içinde erkek ve nötr sona

O doğurur. n.

ne var?

Resim deterjan çözeltisi pyatnovyvodyaschego

datif. n.

neye?

temizleyiciler, pyatnovyvodyaschemu çözeltisi

vinitel. n.

ne var? Ne?

Ben temizleyici solüsyon pyatnovyvodyaschy gördü

yaratır. n.

Neyle?

bir temizlik maddesi çözeltisi pyatnovyvodyaschim ile

teklif. n.

Ne konuda?

deterjan, pyatnovyvodyaschem çözeltisi

ortaçlar tekil dişil sona. şunlar da dahil

O doğurur. n.

ne var?

herhangi bir beyazlatıcı diş macunu

datif. n.

neye?

Bir beyazlatıcı diş macunu

vinitel. n.

ne var?

Ben Beyazlatma Macunu gördüm

yaratır. n.

Neyle?

beyazlatıcı diş macunu ile

teklif. n.

Ne konuda?

Beyazlatma diş macunu

ortacı setlerde sonunda. şunlar da dahil

O doğurur. n.

Ne?

hiçbir dezenfektanlar

datif. n.

neye?

dezenfektanlara

vinitel. n.

ne var?

Ben dezenfektanlar gördü

yaratır. n.

Neyle?

dezenfektanlarla

teklif. n.

Ne konuda?

dezenfektanların

Pratik № 1

Şimdi sakramentlerin sonunu yazma bilen bir kural açıktır, pratik kısmına ilerleyebilir. Sadece kelimeleri dönme ederken, tekliflerin olduğu gibi hangi sacrament anahtarı kelimeyi bulmak mümkün olması gerekmektedir. participe'lerden sonlar eksik ünlüleri ekleyin:

  1. pestreyusch ... çimenlikte.
  2. ... düşmüş yaprakların.

  3. Uçan ... güve sağlar.
  4. sütten ... oyuncak için.
  5. oturan ... Küçük bir kızın.
  6. yolculuk hakkında Çocuklar, rasskazyvayusch ....
  7. Buradan ... rahatsız kovanı.
  8. Halk özgürlük için mücadele eden ... Xia.
  9. Bir tabak itibaren uçlu ... kedicik.
  10. Pleskavsh ... Xia dalgası.

sorusu ana kelimelerin birliğine karşı karşıya kaldığı en

Düzgün sakramentlerin sonlara sesli harfleri yazmak için, doğru soruyu gereklidir. Eğer bir kişi veya nesnenin geçerli değer anahtar kelimeyi bulmak gerekir sorusuna, başka bir nesneye aksiyon deneyimi.

oyunculuk konu

Başka bir konu adına konu yaşandığı eylem

Kedi (o? yaptıklarını) atladı

(Nasıl?) Zaprygnuvshim

fincan (ki onunla yapılır?) uçlu

(Ne?) Devrik

Böylece, aşağıdaki olsun:

Bir fincan ... kedi bozdu itibaren ... zaprygnuvsh masada, o süt döküldü.

Sırların sonu sadece ana kelimesinden teslim edilir bu konuda, üzerinde bulunabilir.

Pratik № 2

ana ve kelime grubunda bağımlı Ne kelimedir?

  1. Bir öğrenci tarafından yazılan deneme.
  2. Keresteleri tahta marangoz.
  3. parka giden yolun göre.
  4. Biz çiçek dikildi.
  5. Öğretmen defter kontrol etti.
  6. Açık kıyı dalga gömülmüş.
  7. Bir köy evinde yapılmış.
  8. Ön bahçesinde Boyalı yeşil boya.
  9. Bir helikopter ped kalktıktan üzerinde.
  10. Orman düzlem üzerinde uçan.

Pratik № 3

Aşağıdaki cümlelerin sonunu eksik ekleme participe'lerden, vaka sonlardan Egzoz yazım:

  1. Pencereden bir büyümüş burçlar ... riverside görebilirsiniz.

  2. Biz yağmurda kamp ... nehir, razlivsh döndü.
  3. İnsanlar savaş sırasında karakterler, otdavsh ... hayatın isimleri hatırlıyorum. Bu karakterler ağaçlar büyümüş siperlerde hışırtı yaşayan ....
  4. Nisan 1940 yılında yürüyen ... Japon filosu savaş gemisi "Petropavlovsk" savaşmak için battı.
  5. kütüphaneci merak çocuk için kitap seçimini yaptı .... Cosmos.
  6. Günün gelişinin, bunun kötü hava gölge düşürdü ... Uzun zamandır bekliyoruz.
  7. Kitaplar kütüphanede, gerekçesiyle ... Daha Antonom Pavlovichem Chehovym aldı.
  8. Akıllıca, yön ... biri yalnızca kötü ve imha, bu dünyanın güzelliklerini kucaklamaya değil.

  9. Biz kiri temizlemek için ... toz yenmek için başardı yağmur, sevindim ... ama zamanında.
  10. kalanından daha tatlı bir şey yoktur, biz satın ... dürüst bir yaşam.
  11. Ertesi gün milis ile bir toplantı vardı, prodvigavsh ... Xia bizi karşılayacak.
  12. Tüm yeşilimsi ışık razlivavsh soluk ... verandada kamp Yüz.

Pratik № 4

Bu görevi yerine getirirken, tekliflerde parantez açmak gerekir:

  1. In (uykulu, dondurulmuş) sessiz odalar sadece tek başına sineklerin monoton vızıltı duyar.
  2. Hunter dev ayı burçlar (yaklaşan) figürü aracılığıyla baktı.
  3. ormanda (karanlıkta batık) Üstü alışılmadık bir sessizlik oldu.
  4. Bahar güneşi mutlu (gri taşlarla döşeli) sokakta baktı.
  5. Ayışığı (hafifçe akan) ne zaman uzakta çölde atlar hatlarını seçebiliyordu.

Pratik № 5

Cemaat Metin bul, ana kelimenin kendisine sorular koymak ve onların sonlar yazımını kontrol edin.

Erken yoğun orman sabah süt beyazı sis bulutları aşılmaz perdenin içinde. Ama akşam yemeği için dağıtmak ve ağır dönüşür gelmez, gri bulutlar hala ufku örtülmüş. O kadar kış acele ve acele yaz bırakarak ve Ekim başında, kar yağıyor olur. Islak gevreği ağaçlar, henüz yapraklarının dökülmesi ile kaplıdır. Kar fidanlar ağırlığı altında neredeyse yere eğildi ve kabarık bir battaniye ile kaplı.

Pratik atamaları yanıtları

1 numara

  1. pestreyuschey Açık (nedir?) Çim.
  2. Opavshuyu (nedir?) Yeşillik.
  3. Yaz günü (nedir?) Güveler.
  4. (Ne?) Oyuncak götürüldü.
  5. Bebek (ne? Kadar) oturarak.
  6. Çocuklar (herhangi?), Yolculuk hakkında söyler.
  7. Kovanın Of (nedir?) çaresiz itibaren.
  8. Halklar (ne?), Özgürlük için mücadele ediyoruz Kim.
  9. Bir daireden (ne?), kedi yavrusu Devrik.
  10. Su gibi (ne?) Dalga.

2 numaralı

ana ve kelime grubunda bağımlı Ne kelimedir?

  1. Öğrenci kompozisyon - Yazılı (. Strahd ona yaptığım) olarak.
  2. Marangoz tahtası - Kesilmiş (?. Strahd did it).
  3. yol parkında - (eylemler. ne yaptığını) lider göre.

  4. Bize çiçek - (. Strahd hangi onlarla yapılır) Dikilen.
  5. Kanıtlanmış (onlarla yapılır hangi?) Öğretmen dizüstü.
  6. Sıçrama Açık (ne yaptığını - eylemler.) kıyı dalga civarında.
  7. In-inşa (kendisine yapılanları - Strahd.) Bir köy evinde.
  8. A (kendisine yapılanları. - Strahd) boyalı Yeşil bahçe boya.
  9. Bir helikopter ped ile - (eylemler. öyle ki) kalktıktan günü.
  10. orman düzleminde Üstü - (eylemler. O ne) uçan.

3 numara

  1. pencere nehir (ne?) Bush kıyıları ile büyümüş görülebilir.
  2. Biz yağışlı sezonunda Dökülen (ne?), Nehre döndü.
  3. İnsanlar savaş sırasında hayatlarını feda (olanları?) Karakterlerinin, isimlerini hatırlıyorum. Bu karakterler ağaçlar (ne?) Büyümüş siperlerde hışırtı yaşıyor.
  4. Nisan 1940 yılında (hangisi?) Japon filosu savaş gemisi "Petropavlovsk" ile savaşa gitti Kim battı.
  5. kütüphaneci çocuk için evrenin (ne?) menfaatlerini kitap seçimini yaptı.
  6. Biz (ne?) umuyordum uzun süre günün gelişiyle, kötü hava gölge düşürdü.
  7. Kitaplar kütüphanede (ne?) Tabanlı daha Antonom Pavlovichem Chehovym aldı.
  8. Zihin (nasıl?) Bu dünyanın güzelliklerini kucaklamaya değil, bir şey sadece kötü ve imha hedefleyen.
  9. Biz, yağmur memnun (ne?) Idi tozu yenmek için zaman vardı, ama kir temizlemek için zamanım olmadı.
  10. kalanından daha tatlı bir şey yoktur (nedir?) dürüst bir yaşam almaya.
  11. Ertesi gün (ne?) bize doğru ilerliyor ev sahibi ile bir görüşme yaptı.
  12. verandada dökülür mı tüm soluk yeşilimsi bir ışık, (ne?) Face.

4 numaralı

  1. karotis, dondurulmuş sessizlik odalar sadece tek başına sineklerin monoton vızıltı duyar.
  2. Hunter dev ayı figürü başgösteren çalılar arasında baktı.
  3. Karanlıkta ormanın içinde, lavabonun hazır alışılmadık bir sessizlik oldu.
  4. Bahar güneşi mutlu gri taşlarla döşeli sokakta görünüyordu.
  5. kötü Ayışığı dökme zaman uzak çölde atlar hatlarını seçebiliyordu.

5 numara

Erken yoğun orman sabah süt beyazı sis bulutları aşılmaz perdenin içinde. Ama akşam yemeği için dağıtmak ve (ne?), Her şey ufka kadar kaplıydı ağır, gri bulutların dönüşür etmez. O kadar kış acele, kar yağıyor giden (nedir?) Yaz ve Ekim başında acele ve olur. Islak gevreği ağaçları ile kaplıdır (ne?), Yeşillik dışarı düştü vermemiş. Neredeyse yere eğildi kar fidan ağırlığı altında (ne?), aynı zamanda kabarık battaniye mayınları.

Fiiller ve ortacı

O kadar konuşma parçaları arasındaki bağlantı çok yakın olduğu için bazen insanlar, participe'lerden ile fiilleri karıştırmayın olur - fiilden oluşan ortaç:

  • Olgun gooseberries - olgunlaşmış bektaşi üzümü.
  • Köpek havlaması - havlayan köpek.
  • Boy ayakta - çocuğu ayakta.
  • Mantarlar toplandı - mantar toplandı.
  • Saha dikildi - ekilen alan.
  • anlattığım hikayeyi - Onlar hikaye anlattı.
  • Buz eridi - buz eridi.
  • araştırılmış Köy - çalışılmış bir alan.
  • dağınık şeyler - dağınık şeyler.
  • Çocuklar alkışladı - çok memnun çocukları.
  • lit Pencereler - lit pencereler.
  • uyuyan Okyanusu - uyuyan okyanus.
  • Büyümüş yolları - büyümüş yolları.
  • Yazılı Kelimeler - yazılı kelimeler.
  • ayakta kutuplar - kutuplar bulunmaktadır.
  • Dalgalar köpük - köpük dalgalar.

  • nesneyi hareket - konusu hareket etmektedir.
  • Rahatsız Kuşlar - kuşlar rahatsız etti.
  • İnsanlar mücadele ediyoruz - İnsanları mücadele.
  • Kamışlar sallanan - kamışlar sallayarak.
  • Hendek kazılmış - çukura kazdık.

Ama bunların birbirinden ayırmak oldukça basit - fiiller ve participe'lerden sonu tamamen farklıdır. fiilinin sonunda ruh ve zamanına bağlıdır.

Gelen gösterge ruh şimdiki ve gelecek zamanda fiilleri göre değişir kişiye ve numara:

ed.chislo

pl. sayı

1 kişi

Gördüğüm okumak

Göremediğimiz, okumak

2 kişi

Gördüğün, okumak

Gördüğün, okuduğunuz

3. kişi

o görür, okur

gördükleri, okumak

belirtici havasında geçmiş zaman fiiller cinsiyet ve sayısına göre değişir:

ed.chislo

eril

diye okumak, testere

dişil

Gördüğü, okumak

kısırlaştırmak

Bu, testere okur

çoğul

Onlar, okumak görmüştü

Sırların sonunda konuşma olanlar müzakere parçaları aynıdır ve tipi, sayısı ve ana sözcüğü durumunda bağlıdır. Rus dilinde kişi ekleri participe'lerden diye bir şey yok yok.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 unansea.com. Theme powered by WordPress.