Bireysel: tanım. Adam, bireysel kişilik

İnsan kişi - psikoloji, felsefe, sosyoloji gibi birçok insan bilimleri, çalışmanın nesnesi. "Kişi", "birey" kavramı, "kişilik" çoğu zaman bilimsel ve gündelik dilde bulunur. Günlük yaşamda bu kelimeler eş anlamlı kabul edilir, ama aslında her anlamın kendi gölgede doğasında vardır. en ayrıntılı olarak anlamaya çalışalım.

kavram - bir kişi, bir birey, bir insan

Tüm ortak beceri ve özelliklerin bahsederken kelime "adam" sesi duyulur. yaşamın diğer farklı ve eşsiz bir şekilde daha insan ırkını - Özel bir topluluğun varlığını vurgular. Her yerde, gelişiminin tüm aşamalarında onun sayesinde ve her zaman belli bir durumunu korur.

"Kişi-birey" tanımı insanlığın tek spesifik örnek varlığına karşılık gelir. Bu kim? bireyi Adam - insan ırkının birimidir, belli bir psikolojik ve sosyal medya tüm insan topluluğunun doğasında vardır. Onları irade, zihin, kendi çıkarlarını ve ihtiyaçlarını kastedilmektedir görebilirsiniz. Bu anlamda, birey - bu özel kişi.

Bu bağlamda, biyolojik faktörler (cinsiyet, yaş, fiziksel özellikler, mizaç) yanı sıra sosyal farklılıkları ele almaz. Ama, tabii, olamaz bu verilerin dikkate almaz. Sonuçta, bir çocuk ve bir yetişkin, ilkel vahşi ve çağdaş bariz arasındaki fark.

Bu nedenle, "birey" tanımı, her bir kişi, başka farklı olduğu özellikleri ve özellikleri, bir dizi kavram ihtiva etmektedir. nörofizyolojik ve biyokimyasal gelen sosyal ve psikolojik için - Bu farkı oldukça farklı seviyeler anlaşılmaktadır.

Ve kimliği nedir

farklı anlarda (ve kendi tarihsel) insan gelişiminin dinamikleri "kişilik" karakterize etmektedir. Bu durumda birey - kişiliğinin gelişmesi, başlangıç durumuna başlangıç noktası. Sonuç olarak, kişilik - bütün en eksiksiz bir düzenlemesi , insan nitelikleri.

sosyal konu, bireysel doğasında özerklik gibi, bir ölçüde arzu toplumu karşı ve toplumdan bağımsız olmak. Bu analiz ve kendini değerlendirmesi için kendini farkındalık, beceri, zihinsel kontrol, kapasite gerektirir.

Bütün bu nitelikler yaşam pozisyonunun temelini oluşturur. Bu, sosyal ve felsefi tutum, değerler ve idealler üzerine kurulu, davranış temel ilkesidir. öz-düzenleme teorisi hayatında bu düzenleyici faktörlerin önemi toplumda insan davranışını açıklar.

Kişilik gelişimi temeli

Her yazar - bireyin yorumu. Ama hemen hemen iki kutup görünümlerden biri dayanan "kişi", "birey", "kişilik" herhangi tanım. Bunlardan biri kişiliği, sosyal çevrenin etkisi dolayısıyla en aza indirgenir oluşturulur ve doğuştan nitelikleri ve verilere bağlı olarak başka değişikliklere de tâbi söylüyor.

karşıt konumda temsilcileri neredeyse tamamen konjenital faktör reddetmek ve toplumsal gelişmenin bir ürünü olarak kişiyi tedavi etmek için tercih ediyorum. Belki ikisi de görüşlerini uç noktalardır.

kimlik klasik tanımı bir kişinin, bir birey, bir kişinin sosyal gelişim belirli nitelikleri bir ürünü olarak kendisine, teşekkül ettiğine işaret. Onu katılma Beklenen sosyal ilişkiler , iletişim ve bilinçli etkinliği aracılığıyla. Bu yaklaşıma göre, biyolojik bir organizma sırf sosyal ve kültürel deneyimin bir kimse olur. mizaç, doğuştan beceri ve eğilimlerin agrega - Bireysel özelliklerin oluşumu üzerinde etkisi izin verilir.

Biz büyüdükçe gibi

erkek, bireysel kişiliği nasıl oluştuğunu düşünün. Hangi doğrudan büyüme sürecini etkiler? Birkaç önkoşul bulunmamaktadır.

- Biyolojik faktörler. İnsan kalıtım - Daha sonra, insan bireyde oluşturulacak aynı malzeme. Bir sosyal deneyim ve kültürel miras genlerine transfer edilemez olarak kendi içinde bu faktör kimlik oluşturmaz. Ama karakter, mizaç, kabiliyet ve sosyal kısıtlamalar potansiyel nedeni sonsuz çeşitlilikteki kaynağı olarak dikkate alınması gerekmektedir.

- Fiziksel çevre koşulları. Bazı araştırmacılar, onlara özen gösterilmektedir. Ama bildiğiniz gibi, aynı coğrafi koşullarda, kişilikleri çok farklı türleri vardır ve Grup İçi benzer belirtiler tamamen farklı gözlenmektedir.

- Sosyal kültür, onun temel kişilik tipleri karşılık gelen belirli sayıda şekillendirme. kültürel deneyimin belirlenmesi insanlığın ortak mirasıdır.

- bir grup, hem de benzersiz (sübjektif) halinde deneyim. Bu sosyalleşme sürecinde cereyan ettiği oluşumunun başlıca faktördür.

bireyin sosyalleşme nedir

değerleri, tutum, sempati, antipathies, hedefleri ve desen bir dizi insan davranışı nedeniyle sosyalleşme olgusuna elde edilir. Bireysel norm ve onun grubunun davranış kalıplarının asimilasyon Bu süreç toplumda görev gerekiyordu.

Sosyalleşme, eğitim, öğretim ve kültürlenme tüm tarafların ifade eder. Bu ve benzeri bir aile ev, anaokulu ve okul bireyi karşılaştığı kime tüm kapsar TV'de görür kişisel oluşum süreci üç ardışık aşamadan geçer:

1. Çocuklar yetişkinleri taklit ve davranışlarını kopya.

2. Çocuk oynayan ve farklı roller denemek edilir.

grup aktiviteleri 3. başkaları tarafından kendilerine yöneltilen beklentileri anlamaya başlarlar.

Ne zaman geliyor

Çoğu psikologlar sosyalleşme süreci çocukların yaşı ile sınırlı ve bir ömür boyu sürer olmadığını düşünüyoruz. Çocukların Sosyalleşme kişisel değerlerinin temelini atıyor. Ve yetişkinlere ilişkin olarak, bu süreç harici davranış ve gerekli becerilerin kazanılmasını değiştirme işlemini içerir.

Bir teoriye göre, yetişkin çocukların sosyalleşme süreci böyle kendi otoritesi ya da süper fiyata dokunulmazlığı olarak eskimiş mitleri, olma. Yavaş yavaş, tek tek, yukarıda tanımlandığı gibi olduğu deneyim temelinde oluşturulmuştur.

grubu ve ilgili deneyim Haberleşme mümkün sosyal çevreye özgü genel nitelikleri ile iç ayarları benzersiz bir kişiliğe ayarı mümkündür.

O sırada da

bir kişinin yaşam başında o bir bireydir ve onun kişiliği emekleme döneminde olduğunun farkında değildir. fiziksel ve sosyal dünyadan ayrılması hayatı boyunca devam eder. sosyal deneyimi Biriken, o kendini başkalarıyla karşılaştırarak "I" görüntüsünü oluşturur.

Sadece otomatik doğal eğilimleri bir dizi gelişmekte değil, hayvan ortamında, örneğin sosyal dışlanma durumlarında fen eğitimi haklarına bilinmektedir - Bir kişinin kanıtı. onlar "Ben" bunlar arasında ayrı bir varlık olduğu gibi kendilerine ait hiçbir fikirleri var olduğunu "Mowgli" nin ruhunun Çalışması göstermiştir.

Bir insan böyle bir birey olarak kabul edilebilir mi? kavramının tanımı sayacı sunulan verilere çalışır, bu nedenle cevap kesinlikle negatiftir.

kişisel deneyimdir ne

"Sosyal Ayna" sürekli her birimizin önündedir. Yetkili uzmanların tahminlerine - yeteneklerine değerlendirilmesinde Çocukken bir kişinin yaşla birlikte yakın çevre görüşüne dayanmaktadır. bireysel ve kişiliği benzersizdir - Bir olgun kişi o olduğunu fark eder.

kişisel deneyim etkisini hafife almayın. Aynı ailede büyüdü çocuklar, çok farklı nedeni budur. Onlar (özdeş değil) benzer bir grup deneyimi var. aile çocuklarına ek olarak çevrede ve farklı insanlarla etkileşim. genlerinin bir seti ile dahi ikizler hep aynı kişiler ve deneyim özdeş duygular ile görüşmek üzere, tam olarak aynı koşullarda olmayabilir.

Her kişisel deneyim benzersizdir nedeni budur. Analistlere göre, bazı olaylar o müteakip duygusal tepkilerin sesi ayarı, iyi kritik olabilir insanlarla oluştu.

sosyal rolü nedir

Bu kavram altında sistemimizde durumuna göre, kişilerarası ilişkilerin genel kabul görmüş normlara uygun olarak insan davranışının bir yolunu göstermektedir. sosyalleşme süreci topluma insan bütünleşme aracı olarak sosyal rollerin gelişimi için bir ön koşul gerektirir.

sosyal rolü kavramı rolü beklentilerini içeren - Belirli rolün "kurallar" uyarınca bir bireyin beklenen tam olarak ne. Burada bir diğer önemli kavram - rol davranışı. Bu bir kişinin rollerine göre yürütmektedir tüm olmasıdır. Bu durumda Toplum kontrol işlevini üstlenir.

Bireysel ve toplum kurumlarının çeşitli varlığını ilişkili - polisten kamuoyuna. , Bir sistem "itaatsizlik" git toplumsal yaptırımlar. Bunların en küçüğü - Kamu kınama ve sansür, sert - kısıtlama şiddetli tedbirler.

Bireysel - sosyal statü tanımı

sosyal statü ile diğer birimlerin bir dizi grup veya grubun kendisi yapısında bireysel konumu (sıralama) karşılık gelir. Belli bir sosyal statü taşıyıcısı ve toplumsal rolünün özünden beklenen davranışları. Çeşitli durumlar çocuklar ve yetişkinler, erkekler ve kadınlar, asker ve sivil. Her kişi - Birçok farklı durumlardan taşıyıcı, söz konusu yöntem uyarınca inşa ve farklı durumlarda davranışları.

eğitim rolleri sayesinde kültürel normları asimile. Kabul edilebilir bir durum için diğeri için tamamen elverişsiz olabilir. Yani sosyalleşmeydi - öğretim yöntemleri ve yolları kilit süreç sosyal olarak toplumun yeterli üyesini aldığı bir sonucu olarak kabul etkileşim kurarlar için.

edinilen en önemli rolü gerçekleştirmek için yeteneği, bu çocuklukta başlar. Bu sürecin en doğrusu acısız bilinçsiz bir düzeyde gerçekleşir. Çocuklar aile konuşmaları, okuma ve farklı hikayeleri izlerken nasıl dinlemek, ebeveynlerine yardım, oyunlara katılabilir. Onlar "oynat" gelecekte yardım rolü gerçek rolünü devralacak ve diğerlerinin tepkilerini anlıyoruz.

reçete durumu hakkında

Toplum bütün kurumlarının çok karmaşık ve koordineli çalışmasını sahip tek insanların kendi görevlerini titizlikle uyulmasına, düzenlenen grup içi ilişkiler durumunda mümkündür. En basit yolu bunu başarmak için - belirlenen rolleri ve her bireyin alışma büyük sayıda insan faaliyetlerinin tüm çeşitliliği sınıflandırılmasını yaşlardan itibaren durumu hakkında onlardan, "pozisyonunu" belirli bir set yapmak için.

çocukluk birincil rol tabanlı eğitime girecek, bir kişinin kendisini seçilen kriterlere göre reçete rol atar. Kod adı - "başarı kuralları ulaşmak için". Gelişmekte olan toplumlarda bu ölçütün Evrensel temeli kişinin cinsiyeti ve yaşı. Diğer belirleyici faktörler - etnisite, ırk, din ya da sosyal sınıf.

öğrenmenin rolünün bilinçsiz doğa rağmen, güçlü ve gerçek sosyalleşme faktörü. Örneğin, uzun yıllar, erkekler ve kızlar için ayrı eğitim büyük yetenekleri, tercihleri kısmının vadesi aralarında farklılıklar ve duyguları ifade etmenin yollarını yol açar.

Ne statüsünü elde edilir

Bireysel seçim ve rekabet ile saptanan bir sosyal konum vardır. yetenek, azim, sıkı çalışma, kişinin görev duygusu, hem de şans belirli bir miktar sonucunu - dikkate kişi veya onun yeteneğini bireysel nitelikleri almadan atanan grup veya toplumun, durumu, bu durumu elde edin.

İlkel (veya geleneksel) toplumlarda hemen her zaman durumu reçete edilir ve sosyal konumu doğrudan doğumdan ilişkilidir. Modern toplumda, bir kişinin özgürlüğünün daha büyük olmasıdır.

Kazançlar büyük kapasite ve esneklik sergileyen insanlardır. "Bulurlar" ve rekabete açık değildir yeni rollerine uyum başarısız olanlar.

Nasıl farklılık

Elde ve reçete durumları temel bir fark var, ancak, kesişir ve etkileşim. Tek bir nasıl çoğunluk durumu reçete edilir bir toplumda kendi durumu değiştirmek için geliştirmek veya neredeyse imkansızdır. Sosyalleşme durum değişikliği beklentisi ile ilgili değildir. kalıtsal faktörler temel bir rol oynamaz Ama eğer, bir kişinin kişisel becerilerini ortaya çıkarmak için güçlü olmak, düşük statülü bağdaştırmak zordur

Sadece kişisel yetersizlik ve yetenek eksikliği - durumunun ve başarı eksikliği şartlı eşit nedenlerden olasılığı mücadelesi olduğunda. "Fırsat eşitliği" nin bir toplumda bu postülanın herhangi bireyi kazanır. Bir kendi yetersizlik olarak başarısızlık belirlenmesi insanın özgüvenini acıyor. Ama bu durumda bile, kişi teşvikleri ve rüçhan hakkı kullanarak çeşitli durumunu geliştirmek için yollar bulur.

Rol eğer -, fiili rol davranışı belirli bir statü durumunda bireyin beklenen davranıştır. başkalarıyla olası çatışmalara yorumlama rolünden - Bu özelliklerin çoğunluğu tarafından beklenen birinden farklıdır. Yani iki bireyin eşit aynı rolü yerine getiren neden bu.