FormasyonSSS eğitim ve okul

Oluşum içeriği ve ana bileşenlerinin

Eğitimin içeriği - bazında gelen alanlardan seçilmiş belirli bir disiplin, beceri, bilgi ve becerileri belirli bir miktar didaktik ilkelerine mevcuttur.

bilgilerin bazı kaynaklar ve kaynakların (teknik ve görsel, öğreticiler) öğrencilerin yardımıyla seçilmiş bilgiler aktarılır.

Müfredat bileşenleri duygusal-değerli tutum ve yaratıcılık ve bilgi ile elde becerileri vardır.

okul kurdu bazı ilkeler vardır:

- kullanılabilirliği eğitim kitapları, bilimsel bilgi, hem de terim ve bilimsel kavramların tanıtılması optimal sayısı ve sipariş belirtilen şekilde eğitim programları ve planları yapısına göre belirlenir;

- düzeyleri ve birinin gelişmesi veya başka beceri sistemine sunulmaktadır yaş öğrencileri fırsatlar, uygun;

- yaşamla bağlantısı, o kurdu beceri ve bilginin geçerliliğini doğrulamak için bir yoldur ve gerçek uygulamaların okul destekleyen evrensel bir araç olarak incelenmiştir;

- oluşmuş beceri ve çalışma ve bütün dersler insan kültürünün ve birbirlerine genel sistemin parçasıdır her iki sistem de, yapım aşamasında sistemin bilginin dikkate alınmasını içerir ki, sistematik;

- Bilimin bir veya diğer şube, çalışılan temalar ile bağlantılı olarak parlak bilim adamlarının kapsama gelişiminde okul dersleri anlamına tarihselciliği;

- İçeriği planı olan bir dizi, bir yükselen bir çizgi boyunca gelişen, her yeni bilgi önceki ve kurabilir bunun dışında;

-, kültürel, sosyal ve bilimsel sürecin son başarılarının okul bilgisine önerilen öğrenme uyarınca kendini gösterir bilimsel karakteri;

- insan sağlığı, öncelik verir insancıl, insani değerler ve şahsiyetinin serbestçe gelişmesi.

bakım yapısı aşağıda indirgenir. yeni durumlara, görme problemleri, çözümlerin yeni yollar belirlenmesi bilinen en yeni elemanı birleştirerek Bilgi aktarma - bu deneyim , yaratıcı faaliyetin. Duygusal ve değer ilişkileri, kişisel ve iletişimsel kurallar vardır. Beceri - pratik ve akıllı. Bilgi dünyası hakkında bilgi, bu gerçekleri, kavram ve kategorileri içerir.

Eğitimin içeriği eğitimsel ve bilgi, deneyim, duygusal ve değer tutumları, bilgi yaratıcılık, deneyim faaliyetlerinin sosyal odaklı bir sistemdir.

programı, program, ders kitabı: belgelerin bir numarası kullanılarak eğitim içeriği oluşumu.

deneklerin okulların belirli bir listesini ayarlar kamu belge denilen Müfredat, her konuyla ilgili çalışmaya verilen zamanı yıllık ve haftalık miktarını gösteren yıllardır onları dağıtır. Okul (eğitim içeriği) aday olacak Plan bu, okul tahtası seçer.

Müfredat, her konu ve zorunlu içerik Zun hacmini tanımlayan eğitim yıl içinde dağıtmak, bireysel konular ve bölümlerin içeriğini ve yapısını belirleyen bir kamu belgedir.

Eğitim programları, kişilik ortak bir kültürü oluşturan toplumda adapte profesyonel eğitim programlarının geliştirilmesi ve seçiminin temelini oluşturmak için kendisine yönlendirdi.

eğitim programının içeriği tam (ortalama) oluşur toplam oluşumu, temel, birincil, birincil, bunlar genel eğitim adlandırılır.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 unansea.com. Theme powered by WordPress.