Rus dili ve edebiyatı öğretmeni portföyünün Örnekleri

dergiler dolum, raporlar, tablolar, okul defteri doğrulanması ve daha: Okul öğretmenleri sık sık belge ve kağıtların çok sayıda uğraşmak zorunda. Yani çoğu zaman doğru, tam emin ve verimli oluşturmak ve kendi portföyünü yürütmek için bile zamanım yok. Rus dili ve edebiyatı Öğretmeni onların konular her sınıfta öğretilen ve zamanlama önemli bir bölümünü kaplar, özellikle çünkü zaman eksikliği muzdarip. Bu makalede bir portföy hazırlarken onlara yardım ve raflarda her şeyi koymak için tasarlanmıştır.

Bir portföy nedir?

Rus dili ve edebiyatı öğretmeni portföyü hazırlanması geçmeden önce, onun ne olduğunu bulmak gerekir. Aslında, yön ve varlığın etkinliklere bağlı bir portföy birbirinden çarpıcı farklı olabilir. İşte portföy eğitim başarısı tam bir koleksiyon, istihdam dosyanın bir tür olacaktır. ,,, Yaratıcı düşünme yeteneği sürekli kendini geliştirme yapmaya ulusal, öğretmenin kişiliğinde asal faktör bilgi, beceri ve yetenekleri ile birlikte olmak hangi modern yöntemlerin açısından çocukların öğrenme yaklaşımları - Yeni organizasyonel modele Rus okulların bir yan eleman geçiştir.

öğretmek değil, aynı zamanda yansıtacak edebilmek için, çocukları ile birlikte yalnızca öğrenmek değil - Dünya parmaklarınızla tıklamasıyla anlamıyla değişiyor çünkü bugün, öğretmen çok daha geniş bir şekilde meslekte selefine göre düşünmek zorundadır.

ilkeler "başarı dosyası" teşkil ettiğine göre?

Eğer eğitim, metodik, vospitatelskom, yaratıcı ve araştırma faaliyetlerinde öğretmenin sonuçları ve başarıları değerlendirmek sağlayan bir belgeye - Rus dili ve edebiyatı Portföy öğretmeni. Bu bağlamda, onun hazırlanması ve aşağıdaki hükümler düzenlenir gerekli bütünlüğünü, yapılandırılmasında:

1. Kendi gelişim Sistematik gözlemler.
2. Objektiflik.
3. Doğruluk, güvenilirlik.
4. Gerçeklikleri.
5. Daha fazla ekimi öğretmen Hedefleme.
6. Özlülük ve açıklama tutarlılığı ve genel olarak malzeme oluşturmak.
7. Temiz, estetik uyumlu tasarımı.
8. İşlenebilirlikte.
9. yapılan çalışmalar sonuçların görünürlüğü.

Sonra, bize özelliği bu belgedir hangi noktayı düşünün, hem de öğretmen sözel kişi Rus dili ve edebiyatı öğretmeni portföyü yapmaya reddederse ne olacağını sorusunu ele alalım.

Karşılıklar portföyünde tanınır

Ne olursa olsun doküman türüne (çalışanların ezici çoğunluğu kullanımı ve ilk kompakt rahatlığı açısından yazılı Rus dili ve edebiyatı e-posta öğretmen portföy tercih bugün), anahtar noktaları dile edilmelidir. Onlara ne ilgilendiriyor? Rus Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri Hazır portföy aşağıdaki hususlara en önemli olanı kurmaya olanak sağlar:

• Genel bilgiler: ad, bir eğitim kurumunda doğum, eğitim, öğretim ve iş tecrübesi yıl, öğretmenin kişisel gelişim sürecini değerlendirmek için belgeler, belirtilen bilgi, önemli ödüller, takdir, sertifikaların ve diğer bileşenlerin mektupları, destekleyici bir kopyası;
• öğretim faaliyetlerinin sonuçları:. muayene ve öğrencilerin sertifika, madalya hakkında bilgi geçici sonuçları, "literatürde" ve "Rus dili", vb alanında ortaöğretim mesleki veya yüksek öğretim elde etmek amacıyla eğitim mezunlarını devam hakkında bilgi;
• bilimsel ve metodik alanında faaliyetler:. telif kursları, programlar, dersler, usta sınıfları, toplantı, seminer, açık sınıfları, bilimsel araştırma organizasyonu, vs geliştirilmesi;.
• dışı etkinlikler hedefi: Böyle performansları, KVN, konu geziler, kültür ve sanatla toplantıları gibi ders dışı faaliyetleri, senaryo üretebilmek için, tiyatro, seçmeli ve kulüplerin çalışmaları, vb geziler;..
• eğitim tesisleri: Okul binanın pasaport bir özü, yani ilgili bilgi kitapları, sözlükler, görsel araçlar, öğretim materyalleri, ders öğrencilerin programın bir açıklaması vardır sağlayan araçların teknik donanım.

Ben portföy olmadan yapabilir mi?

Modern dünyada pratikte mümkün değildir. bugün temel parçaları için eğitimin kaliteli çocuk şiirlerinden veya formüllerin bilgi, ancak toplumun gelişmesinin temel bir anlayış sadece olduğundan, sıradan öğretmen uyanış milli kültür ve kimlik oluşumu artık bu amaçları gerçekleştirmeye yönelik uygundur.

Bu nasıl öğretmen anlamak - ruhu olan bir adam, bir çocuk yeni aramak büyülemeyi başardı, dürüst, soylu? özel aletler Bu göstergelerin hepsi tanımlamak beri yardım için, değildir ve kişinin tüm pedagojik değerini, mesleğe ve fikri olan bağlılığını yansıtır portföyü, geliyor. Bu bağlamda, işgücü piyasasında rekabet, öğretmen yeni koşullara adapte bağlıdır bunun olmadığını burada bu teknolojiyi uygular yeni teknoloji, algılama yapabiliyor "başarıları bir koleksiyon."

Bu kişiler için özellikle doğrudur, sahip genellikle genç insanlar sadece öğretim çocukların içine kendi yolunu başlatan "Rus dili" ve "Literature" tabi. Öğretmen Sertifikası (Portföy önemli bir rol oynar) - Bu öğretmenlerin mesleki gelişiminde önemli bir adımdır ve ayrıntılı gereklidir.

Geçmişte öğretmen belgelendirme prosedürü

Şimdi ne olursa olsun kıdem ve yaş, geçerli tüm okul öğretmenleri ile yapılan hesaplar Sertifikası, öğretmenin nitelik ve yetkinlik teyidi için bir prosedürdür. Başlangıçta, öğretmen ücretlerin oranının doğru orantılı olarak artırmak amacıyla, kendi düzeyini yükseltmek istediği önceden varsayar. Bu öğretmen ona (o eğitimin bir bölge ofisi atadı) birinci (okul yönetimi tarafından verilen) ikinci, ya da daha yüksek kategori ödüllendirme için başvuruda için (ikincisi bakanlık sorumludur).

belgelendirme ve portföy bugün nasılsınız?

Daha sonra ise bu sistem bir reform yapıldı: İkinci kategori hiç dışı bırakıldı ve öğretim elemanı sertifika tamamen RF konunun düzeyinde eğitim yetkililerinin yargı transfer edildi. Prosedür kendisi artık seçmeli ve zorunlu bir oldu.

Bugün pedagojik işçiler her 5 yılda bir adım ileri giderek, tam tersine, kategori istinat ya da o ofiste uygunluğu doğrulamak için değerlendirilmelidir. Böyle bir komisyon geçit iki biçimlerden birini göstermektedir. Bu yazılı soruların cevapları olabilir veya elektronik ardından işleme, analiz ve sonuçların hesaplanması, veya derse planının hazırlanması bulunmaktadır. Buna göre, bu durumda, bir portföy ayrıca aktif bir kişi ve inisiyatif olarak öğretmenin olumlu bir izlenim yaratacak, güzel bir bonus olarak sayılır, bir öğretmene yardımcı olabilir.

Rus dili ve edebiyatı öğretmeni portföyünün Örnekler: nasıl gibi görünmelidir?

en anlamını çekirdek ne olduğunu anlamak için küçük bir portföy yazmaya çalışalım. Kişisel veriler içeren bir kartvizit doldurulması yani. için ihmal edilecektir. Oldukça basit.

"Benim başarılar:

• 2010 yılında da Milli Eğitim Bölümü'nden onur diploması aldı;
• 2012 - aday "En iyi elektronik portföy" belediye yarışmasının galibi diploması;
• 2013 - umutları ve insani eğitimdeki sorunlara bölgesel konferansın katılım belgesi.

Bilimsel ve metodik çalışma:

Bu hedeflere ulaşmak için, ve edebi eğitim amaçlı alanında CMD ed yöneliktir. V. Ya. Korovinoy. işleminde kullanılan teknolojiler:

• Entegre dersleri;
• Proje faaliyetleri;
• oyun teknolojisi;
• bilgi yardımcıları;
• okuma, yazma, konuşma yoluyla aşılandığı bilgilere eleştirel tutum teknoloji geliştirme;
• tiyatro pedagojisi. "

Ve sonra - Benzer şekilde içinde. Rus dili ve edebiyatı bugün Şablonlar Portföy öğretmen yüzden herhangi öğretmen diğer eserlerden farklı benzersiz bir şey, yaratacaktır, boldur. İlginç ve sıradışı hareket portföyü (özellikle de elektronik ortamda) çocuklar için eğitim ve saygı hakkında tırnak ekleyerek, örneğin, olabilir.