Ritim duygusu, müzikal yeteneği. Egzersizler ritim duygusunu geliştirmek için

Bir insanın dünyayı algılamaya sadece beş yolu vardır inanılmaktadır. görme, koku, dokunma, tat, işitme: Bunlar herkese tanıdık. Aslında orada daha çoktur, ama geri kalanı nasıl çalıştıklarını anlamak için, çalışma daha zordur. Uzayda olmanın Bu duygu ve dengeyi korumak için yeteneği, hem de ritim duygusu. onlar daha iyi gelişmiştir Birisi, birisi - kötüdür. Ama onlarla çalışmak mümkün olduğunu ve en küçük çocuklardan bile yapılabilir.

ritim nedir?

Bu terimin farklı alanlarda olsa da, farklı anlamak ve ortak, fenomen bir şey var. müziğin ritmi - sesler ve duraklar bir dizi, belirli bir frekansta birbirlerine yerine. Bu fenomen, doğumdan ölüme kadar her insanı eşlik eder. Kalp hızı, mevsimlere ve gündüz ve gece değişimi, Nefes - Tüm bu doğal yaşamın diğer alanlarına taşınan ve en açık bir şekilde müzikte tam kendini gösterdi edildi ritim, doğasında vardır. Ve çok uzun zaman önce oldu.

bir topluluk gelince başka soran oranı herkes için ilk etapta sorumlu olan davul, - araçların özel bir grup bile yoktur. Tarih, besteciler ve matematikçiler birçok deneyler yaptılar boyunca inşa edilmiş ve ritim teorileri bir sürü tahrip ve tartışma hala bu gün devam edildi. Ama yeniden ne bir kişinin yeteneğine dayalı seslerin basit dizisi her zaman değil mi?

ritim duygusu

Henüz dünyaya edilmedi, bebek annenin kalp atışını, konuşma duyar. Bu noktada koydu ve ritim duygusu geliştirmeye başlar. Gelecekte büyük ölçüde o ne yapacağı, hayatını belirleyecek ve ne kadar iyi değil dışarı dönecek. Hala etkilenebilir, ancak temelleri şu anda döşenecek. Bu nedenle, bu dönemde, iyi müzik dinlemek için önemlidir bu yüzden, şiir yüksek sesle okunan - olduğu mükemmel algıladığı bütün bunların meyvelerini.

ritim duygusu, büyük ölçüde başlangıç aşamasında müziğin gelişmesi ile belirlenir. insanoğlu, çelik davul başlangıcından beri bilinen ilk aracı. insanların sesleri altında çeşitli ritüelleri, hediyeler getiren hasat kaydetmek için tanrılara yalvarıyor, yağmur çağrısında dans etti. medeniyet gelişmedir ile Ve önemli duygu kayboldu değil. Daha sonra müziğin ritmi farklı bir melodi empoze daha karmaşık şekiller elde, gelişti. Kısacası, hala değerini kaybetmemiştir.

Neden ihtiyacımız var

hatta sıradan gündelik dilde, Dans müzik, şarkı, şiir okuma oynarken belli ritim var! Bu temel etkinliği olsa bile, kesinlikle vazgeçilmezdir. o ciddi bazı bölgelerde haklar sınırlanıyor rağmen Tabii ki, ritim hiçbir duygusu ile, sen yaşayabilir.

Örneğin, sahip bile mükemmel zift, bir kişinin sadece ritim duygusu olmadan müzik çalmak olamaz. Çok daha zor bir yerli ve yabancı gibi dillerdir. Bu incelikle düşüncelerini ifade edememe olarak ifade edilebilir, bu "dağınık", doğal olmayan çalacaktır. Aynı zamanda, bazı fark hantallığı bellek bozulabilir - tek kelimeyle, bir kişinin ilginç bir sürü kaybeder. Bu nedenle, böyle önemli bir duyu imkansızdır ihmal etmek.

Nasıl geliştirmek için?

Daha önce bahsedildiği gibi, ritim duygusu bile rahimde kurulmuştur. Bu nedenle, birinci sınıf bu aşamada başlayabilir. Bebek bekleyen anne bir müzik aleti çalmaya, özel egzersiz yapmak veya yüksek sesle şiirler okuyabilir.

Yakında doğumdan sonra, sen Sınıflar grubunu uzatabilir. bir yıl altı çocuklar zaten yetişkinler için "Tamam" çırpmak, ilahiyi oynamayı seviyorum. Orada bile bizim büyük-büyükanneleri çocukları emzirdi hangi tekerleme büyük bir takım, ama bugün hala alakalı olduğunu. Çocuğun ebeveynleri, manzum cümle özellikle inşaat, kafiye ile sabit iletişim - tüm bebek gelişimine katkıda bulunur. Yani, bir çocukta ritim duygusunun gelişmesini teşvik etmek yolları nelerdir? Bunlardan hangisi farklı yaşlarda kullanılabilir?

teknikleri

müzikal yeteneklerini geliştirmeyi amaçlayan farklı şekillerde, büyük bir sayı vardır. profesyonel sanatçılar için - Bazıları çocuklar, diğeri için tasarlanmıştır. Onlar zorluk seviyelerinde değişiklik ve öğrenme ilkelerine göre. Her zaman bu egzersizleri yaparsanız, ritim duygusu gelişir. Evet, işin garibi, hatta en mütevazı başlangıç yetenekleriyle uygulama eğer düzenli ve özenle çok iyi sonuçlar elde edilebilir.

ritim - Bu arada, çocuk yuvaları ve ilkokullarda bile özel bir disiplin var. Hatta müzik ve enerji çıkışına bedeni hareket hissetmek en küçük fırsatı yardımcı olur. Birkaç teknik bir arada şaşırtıcı sonuçlar vermektedir. Çocukların müzik, dans dinlemek sınıflar sırasında böyle "ellerini çırp" ve oyun yoluyla öğrenirken egzersizleri yapın. Yani, evde kendi kendine gelişmesi için uygun nedir?

Şiir ve müzik

Çocuklar için harika klasik izleri. Çocuk henüz doğmamış olsa bile mümkün olduğunca onları dinlemek. şiirlerle Aynı şey - Agnes Barto, Marshak'a ve Chukovsky en azından herhangi bir modern anne bazılarını söz değil büyükanneleri ile akılda kalıcı ve tanıdık eserleri. Ebeveynler hatları kafiyeli sonra dinlemek ve tekrar nasıl merak Kadar 3-5 yaşında çocuklar. Bu durumda, eğitim bir ritim duygusu, aynı zamanda işitsel ve çağrışımlı bellek ibaret değildir. Bu çok yararlıdır.

Çocuklar için Müzik de farklı olabilir. Tanıdık çizgi film karakterlerinin şarkılar olabilir ve bazen eğlenceli sadece aynı ayetler intoned tekrarlamak. Yetişkinler dinlemek hoş olacak olsa özel koleksiyonları vardır. Çocuklar hızlı bir şekilde ezberlemek ve aynı zamanda müziğin hangi ritmin sezgisel anlayış katkıda hangi kendilerini şarkı söylemeye başlar.

çeşitli aletler, hem de şarkı oynamak, aynı zamanda gelişmesine yardımcı olur. Çocuk piyano ve ksilofonlar sonunda cari yerini veya başka bir şey için tercih edilebilir: Orada bu bölge, şarkı hiçbir büyük yetenek ve çocuk lütfen edebilirsiniz amatör seviyede oynayarak geliştirmeye yardımcı olmak bile flüt, davul, gitar, vs .. müzikal yetenekleri - önemli olan bunu zorlamak için değil.

zırıltı

en az 5-10 dakika, ders odaklanmak daha kolay olduğunda yaşına ulaşmış çocuklar için bir başka mükemmel bir egzersiz. İlk basit ve daha sonra daha karmaşık - Oyun basit bir "ladushek" ile başlamalıdır "ellerini çırp", daha sonra yetişkin, boksör tekrarlamak çocuğu sorabilir onları yendi. Bu yakından sesler ve duraklar sırasını takip etmek çocuğa öğretmek ve bunları yeniden oluşturmaya çalışacaktır. diye tekrarlamak öğrendiği zaman, görevi karmaşık hale duraklamalar uzunluğu ve pamuk yoğunluğuna dikkat edebilirsiniz. Bu yenilik sadece oyunu daha ilginç hale getirecek.

çok karmaşık ve uzun varyasyonlar 8-10 yıl veya daha eski çocuklara kadar çalışabilir ile, aynı zamanda kullanışlı olacak. Bu yaşta, çocuğun zaten herhangi bir müzik aleti çalmayı öğreniyor, özellikle sevdiğiniz şarkıların ritmik deseni yeniden oluşturmaya çalışın zaten mümkün.

dans

Müzik ve hayatta ritmini hissetmek bir diğer alan - bu hareketi. Size Eşlik hissetmiyorum, güzel ve doğal olarak dans etmek imkansızdır. Ama öğrenmeliyiz. Ve dans - bu vücut hamle, kasları, müzik inşa edildiği ilkelerini anlamak için nasıl anlamak için harika bir yoldur. Bu şekilde gerekli değildir yılında nedenle, kendilerini ifade çocukları sınırlar. Onların belirtileri herhangi sadece yararlanacaktır dans - bu beden, hayal gücü ve ritim duygusu gelişir. Tam tersine, bu temelde oyunun dışında düşünmek gerekir. Örneğin, 4-6 yaşındaki bir çocuğun bazı hayvanın müzik temsil etmek sunulabilir. Alkış ve müziğin temposuna basmak mümkündür.

müzisyenler için

Ciddi hevesli amatör ve profesyonellerin, elbette, ritim duygusunu iyi gelişmiş olması gerekir. hızını ayarlayan özel bir enstrüman - kendileri için en etkili egzersiz bir metronom ile oyun olarak kabul edilmektedir. Kalıcı uzun süreli eğitim yerde onsuz da sanatçılar kalanını davul, bas gitarlar için özellikle önemlidir becerileri, bilemek, bunlarla. herhangi topluluk gelince Özellikle zor, öyle. İnsanlar zor çalışmalarında hatalardan kaçınmak için aynı anda birbirine ayarlamak bulabilirsiniz. Amacıyla almak ve hangi zaman ve tekrar tekrar tekrar geçtikten müzisyenler de ortak prova, en ufak pürüzleri parlatma ve mükemmellik getirerek düzenledi etmek. Ama ritim duygusu olmadan basitçe imkansız.