Rus dili - Karmaşık bir fenomen, parlak, son derece farklı. Bu, tüm seviyelerde uygulanır. Özellikle içinde ilginç olaylar fonetik, kelime ve dilbilgisi düzeyinde gözlemlenebilir. en eksiksiz biçimde ilk etapta Bu katmanlar sözlü ve meydana gelen değişimleri hakkında bize yazılı dilde toplumda meydana gelen olayların etkisi altında, zamanın geçişi ile. eserler ile uğraşırken arkeologlar "geçmiş günlerin işlerine" hakkında bilgi ayıklamak için, dilbilimciler kelimenin hayatını okuyan, aynı işi yapan.
sözcüksel Changeling
Kelime, belki de en hareketli dil oluşumu. filoloji diğer bölümleri canlı iletişim ile konuşmak için doğrudan bağlı daha bu kadar. Bu nedenle, Rus dilinin sözcük yapısı çok zengin, düzeyliliğin, çeşitlidir. Geleneksel eşanlamlı ve antonymous gruplara ek olarak dilbilimciler kelimelerin başka kapsamlı ortaklığı belirledik, karmaşık bağıntılı ilişki içine girmek, homonyms aradı. Bu son derece heterojen olan, kendileri tarafından sözlü adet ayrı çok sayıda dal oluşturur. Bu, homonyms, sestek ve homographs yanında, örnekleri de anlamak zorundayız.
tanım
terimi eski Yunan dilinden bize gelip tam anlamıyla "Aynı yazı" ya da kayış "Aynı yazıyorum." Ne anlama geliyor? Ve bu homographs - benzer bir grafik tarzı vardır, ancak farklı telaffuz edilir ve onların sözcük anlamı uyuşmuyorsa kelimelerin örnekleri. telaffuz farkı, esas olarak bir uyumsuzluk şok pozisyonları veya fonetik ve gramer kanunlar ile tahrik. ve za'mok zamo'k, a'tlas ve atla en ve diğerleri kelime - en ünlü homographs, örnekleri açıkça fark ortaya koymamaktadır.
Biz çocuklara açıklamak
Kelime 5. sınıf bir okulda detaylı olarak incelenmiş ve hatırlamak ve bütün bilgi tabanını organize etmek gerektiğinde, sonra çocuklar kasten final sınavı çalışılan malzemeye kadar dönmüyor var. Diğer dil bölümler hakkında söyleyemeyiz. Öğrencilerin başlangıçta iyi öğrenmiş ve çeşitli dilsel olguları sınıflandırmak kolay olduğunu bu nedenle önemlidir. Böyle homographs, öğretmenin örnekler prensibi aşağıdaki ayrıntılı olarak çıkarmak gerektiği dersini anlatan "basitten karmaşığa." E. diye açıklıyor Başlangıçta, o zaman aynı şeyi öğrencilere sorar. Bu konu kelimeler sözcük yorumunu vermek geçme sürecinde çok önemlidir. Ancak o zaman can malzemenin asimilasyon dayanıklıdır ve hatırlama - bilinçli.
bağlam ortamı
çok daha görünür olacak açıklayıcı kelimelerle cümleleri örnekleri - Bu nedenle, bakış bir metodolojik açıdan tüm teorisini, okumayan tek homographs kurşun daha doğru olur. Öğretmen tahtaya yazar sorgusunda "eski kale, ortaçağ kalesi, taş kale, uzun kuleleri ile kale, kraliyet kale" çocuklar bu kadar mimari yapısı, bir apartmanın ve bahsediyorsun çok açık olacaktır. D. Ayrıca, kendileri mümkündür uygun bir öneri homographs ile 1-2 kaydı. Örnekler: "Yüksek bir tepede müthiş Ortaçağ kale duruyordu. O aşılmaz taş duvarla çevriliydi. " Şimdi homograph: tehlikeli kilidi, asma kilit, kırık, zip kilit kilitleyin. Çocuklar hemen bu örneklerin Aklınızda bir şey kapatmak için bir mekanizmaya sahip olduğunu belirler. Ve bir dizi yapmaya devam edeceğiz "Baba kapılarının yeni güvenilir kilit yumrukladı. Şimdi onun dairesine güvenliği için korkuyor olamaz. " Aşağıdaki sınıflarında sınıfta öğretmen zaman bu malzemenin geri dönmek için zamana olacaksa, o dil uygulama öğrenciler için faydalı olacaktır.
Yakın ama aynı olmayan
Doğal olarak, çocuk hafızasında çıraklık dönemi için ve sınavlardan önce onları getirmek için orijinal biçiminde alınan tüm bilgileri saklamak zordur. (Böylece özellikleri daha belirgin farklılaşmış olması, eş anlamlı, zıt, homonyms daha güçlü hatırlandığı ..) Ne homographs ve eşsesli sözcükler - ilk şey o leksikoloji için malzeme aciliyet kaybettiğinde karışık başlar. Homofoni fenomen ses (- Ses "arka plan") yakınlığına dayanmaktadır. (! Her zaman değil) Evet, bu sözler çoğu zaman da aynı yazıldığından Ama aynı aksanı var homographs iken - hayır. Sestek - şudur: soğan - bir bitki ve soğan - silah, tırpan - saç ve örgü - Tarım makineleri, grip - bir hastalık ve mantar - bir bitki (aynı fonetik izni için farklı grafiksel kabuk!).
homographs sistemleştirilmesini
Rus dilbilimciler eşyazımı sorunu ciddiye 21 yüzyılda zaten yapmaya başladı. O zamana kadar, bu dil fenomen çok yüzeysel olarak kabul edildi. Grafik homographs yanında, modern filoloji (.. Yani, saf) olarak tahsis edilir:
- Örneğin, un 've mu'ka için, aynı yazılı ve konuşma aynı kısmına bakınız kelimeler;
- kelimeler konuşma üyelik farklı bir bölümüne eşlenir: zvo'nok ve zvono'k;
- durumsal homographs: Ko'li at - 'eğer.
eğlenceli meyilli ile görevlerin çeşitli Rus dilinin sırlarını derinine öğrencilere yardımcı ve özelliği dolayısı ile anlaşma. Ve bir sözlük homographs dahil sözlükleri kullanmalarını öğretmek için emin olun!