3-4 yaşında bir çocuk ile Konuşma terapisi oturumları. Konuşma kusurların düzeltilmesi

zvukoproiznosheniya kusurları olan çocuklar son yıllarda önemli ölçüde artmıştır. Hatta on yıl önce, resim farklıydı. En yaygın sorun, - çapak olarak, bozulma ve değiştirilmesi ya da telaffuz zor olanlar atlama. kusurların Bu tip hafif kabul edilir ve dislatsiya olarak adlandırılır. Onlar Logopedist sınıfta uyum nispeten kolaydır.

Ama konuşma bozukluklarının daha sofistike sürümleri bulunmaktadır. nedenleri dil normal işleyişi ya da tüm alt çene ile ilgili sorunlar vardır ki, merkezi sinir sistemi, lezyonlar içinde uzanmaktadır. Bu kusurlar çok zor düzeltilir. Aynı zamanda, ıslık söyleyerek ve sesleri ıslık anda, çocuk dişleri arasında onun dilini dışarı fırlar, neden yerine ıslık "f" (- yerine "makine" nin "mafyna") sesi dışarı geliyor. Bu sesler "p" bir çok yaygın ve yanlış kaydedin (gırtlak veya yokluğu) 'dir. Kural olarak, konuşma terapisi başlamadan bir çocuk ile oturumları bazen daha erken, 3-4 yıl.

konuşma terapisi bozuklukların doğası

Böyle bulaşıcı hastalıklar gebelik sırasında anne, doğum yaralanma veya fetal hipoksi olarak - Karmaşık kusurları çeşitli nedenlerle oluşabilir. Çocuk daha sonra doğmuş ciddi bir hastalık geçiren, sonuç bir sonucu olarak yoksul sinir uçları hasar ile dolaşım ve konuşma kusurları olabilir.

nedenleri ısırma gücü ve bazı bozukluklar (örneğin, boğaz, "p") da bunu bozan yetişkinler gelen birine bebeğin bile taklit olabilir kaynağını uygular. Buna ek olarak, çocuk kopyalayabilir ve gelişime çağdaş karikatürlerin karakterleri, çok zararlı.

Cehalet yanlış telaffuz doğrudan bağlıdır. özen her preschooler veliler yüzden konuşma kusurları bebeğin zamanında düzeltildi. Sorun çocukların konuşma kusurları içinde algılamak için ebeveynlerin yetersizlik yatıyor olabilir. Herhangi bir çocuk çapaklar inanılmaktadır ve kendiliğinden geçecek.

Ne zaman endişe

Ama daha sık Logopedist düzenli oturumlar olmadan yapamaz. on sekiz ay Eğer bebek bireysel kelimelerinden ifadeler telafi etmek mümkün değildir, ya da biz iki yıllık çocuk pratik bir konuşma terapistine hiçbir referanstır gerekli olması muhtemeldir var. ihtiyatlı anne Planlama konuşma terapisi seansları dikkate çocuğun gelişim dinamiklerini alarak önceden gerçekleştirdi.

Her çocuk terapisti bireysel çalışma. Tek bir sesin Formülasyon, genellikle birkaç seans içinde gerçekleşir. gelişiminde önemli sapmalar varsa, konuşma terapisi seansları çok daha uzun olması katılırlar.

Ihlallerin sebebi hiçbir zaman aynı organik lezyonlar de, çok sıkı frenulum dildir olur. Sonra evde onu germe egzersizleri üzerinde bebekle gerçekleştirmelidir. Bir konuşma terapisti Lessons from bu size yardımcı olabilir.

Veli aile - Her şeyden temeli

Çoğu zaman, aile bebekle çok konuşmak karar verdi. o "çocuk" dil lisp iletişim kurabilir beri. Ya da aile skandallarına bir tanık olur. Bütün bu durumlarda, bir kural olarak, konuşma gelişimi engellenmektedir.

dil becerilerinin normal oluşumu için son derece önemli olumlu yerli ortamı. oynarken veya yürürken, yemek ve yatmadan önce - bir bebek ile her zaman konuşmalıyız. şiir ezberlemek ve bebek kitabı yüksek sesle okumayı unutmayın.

Kaydedilen takdirde bile küçük ihlali problemden kendini kesmeyin, bir oğlu veya kızı var zvukoproiznosheniya. Evde konuşma terapisi egzersizleri organize etmek mümkündür, ihtisas literatüründe yararı artık bini bir para. Örneğin, özel bir uğultu şarkıları bir oyun sağlayabilir. Ve ev işgal istenen etkiyi vermez yalnızca, bir uzmana ziyaret düşünmelisin.

Bir Logopedik anaokulu gerekiyor mu?

Ebeveynler genellikle bebek normal anaokulunda değil, konuşma terapisi vermek isteklidir. Bazı insanlar koşullar sorunları çözmek için tercih edilir olduğuna inanıyoruz. oraya kadar önemli mi? hangi yaşta, Eğer öyleyse? Çocuğunuz anaokulunda konuşma terapisi sınıflarına gerçek fayda getirecek mi nedir?

Genel bir kural olarak, uzmanların elinde 3-4 yaşın altındaki çocuk çok etkili değildir verir. En küçük ile başarılı bir şekilde konuşma terapisti danıştıktan sonra, anne meşgul olabilir. O tedbirler ve gerekli egzersiz bir dizi söyleyecektir. 3-4 yaşında bir çocuk ile Konuşma terapisi seansları zaten kalıcı bir etki sağlama kapasitesine sahiptir.

çocuklu Arsenal ebeveyn iletişimi çok büyüktür. çocukla Bu sabit, doğru ve etkin sözlü iletişim, parmak jimnastik, ses oyunları, karpal masaj, böylece ince motor becerileri, resim, heykel ve geliştirmek için tasarlanmış özel egzersizler bir çoğunluğu.

Ne zaman gitmek

Çoğu zaman, 3-4 yaşına gelmemiş konuşma yürümeye başlayan kusurları, fizyolojik olarak sınıflandırılır. Konuşmanın kendini düzeltme dört sene olmazsa, sen uzmanlara başvurabilir. Bu noktada, ilk dil becerileri çocuğun zaten oluşmuş olmalı. o konuşma terapisi anaokulunda çocuk verir mantıklı Ve o zaman.

İkincisinin avantajı özel bir uzman ile sınıfta zaman ve ebeveynin para tasarrufu sağlar olmasıdır. Kamu anaokulu olarak, serbest konuşma terapisi sınıflar vardır. Uzun süre grubunu ziyaret yararları bulunmazsa, büyük olasılıkla, genel dil gelişimi amacıyla bir konuşma terapistinin hizmetlerini, konuşma patolog gerekir.

Tüm genellikle anne ve özellikle büyükanneleri etkilenir çocuk dil, alay terk bebeğinizle iletişim çalışın. Yukarıda belirtildiği gibi, bir "çarpık" bir şekilde iletişim normal bir çocuğun konuşmasının gelişimini engellemektedir.

bebek 4 yıl gerekir That

onlar aile içinde doğru olduğunu söylemek ve sorunlar, ancak, acele olmasa bile her şey Ama eğer sıkılırdım. 3-4 yıl evde bir çocukla konuşma terapisi seansları düzenleyin çok zor değildir. Ve burada asıl şey - Bebeğin sesi ve değişiklikleri dikkatle izlenerek duyarlılık.

Tipik olarak, iki ve üç yaşındaki çocuğun kelime yaklaşık bin kelime. Dört yıllık çocuk normalde bir şey anlatmaya veya basit bir diyalog kurmak, edatlar ve konuşma farklı bölümlerini kullanarak tarif etmek mümkün olmalıdır. Ama konuşmasında aparatı çalışmıyor saf fonemik telaffuz karmaşık tasarımlar yapma, eğitimli yeterli olmayabilir.

5-6 yıl içinde konuşma engeller yere sahip buysa, bu düşünmek için ciddi bir nedendir. ilgili aşağıdaki basit egzersizler eklem egzersizleri, sonuçlar elde etmek için evde anne yardımcı olacaktır.

Evde bir çocukla Sınıflar

5 veya 10 dakika her gün için dil-kravat için Esneme aşağıdakileri yapmanız gerekir. At toynakları gibi dişler üzerine vurmak için onu davet etmek, dilin üst dudağını yalamak için çocuk sormak geniş ağzını açıp üst dişlerin dilini ulaşmaya çalışmak için gereklidir.

Herkes ince motor becerileri ve dil gelişimi sorumlu beyin alanlarının birbiriyle olduğunu bilir. Yani, yaptığı konuşmada daha az sorun daha ustalıkla wielding yürümeye başlayan eller ve parmaklar vardır.

Basit ( "z" "s") ıslıklı sesler konuşma eğitimi konuşma terapisi oturumları için egzersizler, yanı sıra cızırtılı ( "g", "sh", "h" ve "w") vardır. Buna ek olarak, seslerin, "p" ve "k" ile sorunun bir parçası ama evde bağımsız olarak ayarlanabilir. koşturarak, çocuk kendini kontrol için aynanın karşısında yerleştirerek dikilmiş gerekmektedir. Ana konuşma terapisi sınıfları "P" "koymak" mümkün olacak her zaman değil, bu ses en zor biri olarak kabul edilir ve genellikle uzmanın müdahalesini gerektirir.

egzersizlerin örnekler

• Egzersiz "Fife". , Kapatmak için bebeğinizin dişlerini sor kadarıyla olabildiğince dudaklarını bir boru çekin. Papillalar alt dudağını kaldırırken hareketsiz kaldı emin olun. Egzersiz 3 ila 5 kez tekrar edilmelidir.
• Egzersiz "Kupa". Açık ağız genişliğinde, dilini çıkar ve ucu ve kenarları kaldırarak, bunu bir fincan şeklini vermeye çalışıyoruz. Sürece çocuk bu pozisyonda dilini tutmaya çalışır bile, belirli sayıda düşünüyorum. Egzersiz ayrıca 5 kere 3 tekrarladı.
• Egzersiz "ressam". Gülümseme, sonra ağzını aç. Bundan sonra, gökyüzünün içinde bir fırça, "boya" gibi dilin ucu,.
• "Davulcu". Hızla ağzı açıktı tutarak üst diş sırasına dilinin ucu isabet. Başka - Alt ve üst dişler için dönüşümlü onun dilini temizlemek için. tasarının altında egzersizleri yapmak.
• "Biz reçel yemek." Gülümseme, ağız hafifçe açık. sabit bir alt çeneye sağlanması yaygın üst dudak yalamak.

egzersizleri bitirdikten sonra, sorunlu sesler içeren sözcüklerin tekrarı gidin. Onlarla bir kart önceden pişirebilirsiniz. Eğer üzerinde çalışıyoruz ses sonra bir deyişle, ayrı ayrı başlayan birkaç kez (7 ila 10) tekrar edilmesi. Doğru kelimeleri tekerlemeler ile almak için çok yararlıdır, önemli ölçüde onların telaffuz eksikliklerin düzeltilmesini hızlandırır.

Nerede konuşma bozuklukları vardır

Konuşma kusurları bir yetişkin görünebilir - çünkü majör cerrahi, travma ya da şiddetli duygusal sıkıntı. Bunlar sevilen bir, boşanma kaybı veya ölümü, ciddi mali sıkıntılar olabilir. Orada konuşma kusurları vardır ve yaralı ana organlar zvukoproiznosheniya ile ilişkili zaman - dil, dişler, dudaklar, bağ ve larinks kasları, hem de damak.

Orada serebral korteks bulunan merkeze hasar, ve bizim konuşma sorumludur ortaya çıkar. Hatta kronik duygusal stres konuşma sorunlarına neden olabilir.

Normal konuşma altında, istisnasız belirgin ve açıkça tüm telaffuz etmek harflerin dili ifade eder. Bu soru ritmik ve pürüzsüz olacağı kesindir. Zor Konuşmacının sözleri okumak için ise, kesinlikle aykırıdır. Konuşma kusurları aynı türde karakterize konuşma bozukluğu olan yetişkinler ve çocuklar. Bunlar uyuşma, kekeleme, lisping, bireysel seslerin doğru telaffuz eksikliği ve daha fazlasını içerir.

Konuşma patolojisi Türleri

En yaygın olanları şunlardır:

• Athos. Bu terim, bozulmuş fonasyon (yani yanlış zvukoproiznosheniya) karşılık gelir. Aphony patolojik taşıyan konuşma biriminde değişikliklerin bir sonucu olarak (ya da disfoni) oluşur.
• Dyslalia bozukluğu ve dilbilgisi bakımından doğru konuşma işitme fonetik konuşma kusurları veya yetişkin çocuğu denir.
• Kekemelik - bozukluğunun tür vokal aparatıyla ilgili sarsıcı kas bilgilerin durumunda meydana gelir. Bu konuşma, onun ritim ve düzenlilik oranının ihlal edildiğini tespit.
• anormal yavaş konuşma hızında kendini gösteren bir diğer bozukluk, bradilaliey aradı.
• Ona Karşısında (kişi çok hızlı konuştuğunda) - tachyphasia.

• Rinolali - anatomik organlar ihlal ile bağlantılı konuşma bozukluğu tür, bir ses oluşturma aparatının. Bu çarpık bir ses telaffuz ve ses tını tecelli.
• Disartri - ihlali türü, çalışmayan ses aparatı sinirler ile serebral korteksin bağlantı sağlarken.
• Afazi, merkezi sinir sisteminin hasar bir sonucu olarak meydana gelen, bir konuşma tam veya kısmi kaybı olarak adlandırılır.
• Bir çocuk ya da sık sık serebral korteks lezyonu olan hastalarda görülen erişkin, gelişmemiş ise, biz Alalia bahsediyoruz.

Uzmanlar size yardımcı olacaktır

bu anormalliklerin nedenleri çeşitli faktörler olabilir. Damak yarığı ya da üst dudak, anormal oklüzyon bozuk bir çene, dudak kusurları dil veya dişler gibi bu doğuştan kusurlar. Satın alınan hastalıklar, üst solunum yolu, merkezi sinir sistemi hastalıklarının durumda bulunmaktadır. İhlaller hem kalıcı ve geçici doğası olabilir.

Bunların her biri olması gibi fenomeni vardır Özellikle küçük çocuklar konuşmanın gelişme olarak, kesinlikle bireydir. Konuşma terapisi seansları her anaokulunda yürütülen - uzman değil sadece.

Çocuğunuz konuşma terapisi sınıflar için sevk edilirse, terk edilmemelidir - hiçbir zarar, onlar çocuk getiremez ve faydaları tartışılmaz olacaktır.

Bireysel veya grup - Çocuklar için konuşma terapisi sınıfların 3-4 yıl iki şekilde bulunur. Sınıflar bire-bir bir uzman (bireysel) en etkili olduğu bulunmaktadır. Buna karşılık, bir grup yapan bebek daha konforlu ve rahat hisseder.

Bireysel konuşma terapisi sınıfları

Böyle bir konuşmanın gelişmesi için dersler nelerdir? genellikle basit oyunlar ve aktiviteler şeklinde düzenlenmektedir. Çocuklar onları amaca işin çeşit olmanın ne olduğunu çoğu anlamıyorum. bir konuşma terapisti oynamak beri, eğlenmek ve eğlendirmek.

ihlali herhangi bir bireysel seslerin yanlış telaffuz olduğunda bireysel konuşma terapisi sınıfları üzerinde çocuk genellikle gönderilir. Özel olarak seçilmiş oyunlara ve egzersiz terapistin yardımıyla kusur düzeltir. çocuk atlar zaten dil için egzersizler (yanı sıra diğerlerini) sözü ise düzgün nefes dağıtmak için beceri eğitimi ile birleştirilir.

şarkıları Singing, çocuk düzgün nefes için eğitilmiştir ve kekemelik kendiliğinden kaybolur. Yavaş yavaş, çocukların nefes kontrol etmeyi, ve daha kekemelik ve son kez kurtulmak için mümkün olacağını daha muhtemel bu beceri öğrendim.

Ön dersler

(Aksi ön olarak anılacaktır) Grup konuşma terapisi sınıfları konuşma gelişiminde çeşitli engelli çocuklar arasında yürütülmektedir. Bunlar ihlal zvukoproiznosheniya ve işitme problemleri sadece içerir. Örneğin, bir bebek sesleri çifti ayırt edemez. Diğer sorunlar aynı seri - konuşma dilbilgisi ihlali, konuşulan kelimeler arasındaki iletişim eksikliği.

Gruplar 6-8 kişilik benzer konuşma sorunları olan aynı yaş miktarındaki istihdam için seçilir. genişleteceğiniz ve iyileştirmek için - konuşma terapisi seansları için planlar ortak bir hedefi ihtiva fonemik işitme. Çocuklar özellikle özel dersler becerileri Egzersizleri dersleri yapıyor, konuşma eğitilmişlerdir. Çoğu zaman, hem bireysel hem de grup katılan çocukların çoğunluğu.

Konuşma "Sonbahar" konulu terapi sınıfları

Böyle yılın zamanına kadar belli bir tema kullanılarak, çocuklar için ıslah sınıfları oluşturmak nasıl düşünün. bize "sonbahar" etkinliği olsun. Onun iyi Eylül veya Ekim ayında yapılacak, sarı yapraklı oda süslemeleri.

sınıf konuşma terapisti, düşme tema kullanıyorum ve doğal fenomenler olarak, genişler ve konuyla ilgili kelime aktive ilk başta resimler bazı önerilerde bulunmak çocuklara öğretir, sonra onlardan - tutarlı bir hikaye. Yol boyunca, çocuk beceri hareket ve konuşma tam bir yanıt ve koordinasyon sunuyoruz güçlendirmek.

"Sonbahar" konulu Konuşma terapisi sınıfları Düzeltme ve Kalkınma Planı'nın sorunu çözer - egzersizler ve oyunlarla düşünerek bellek parmak jimnastik yardımıyla, gelişimi ile ince motor becerilerini geliştirir. Çocuklar düşme Rus şairlerin şiirleri, "sonbahar orman Sesler" sonbahar hava liste işaretleri, için "sonbahar" teması tahminim bilmeceler, müzik dinlemek öğrenirler.

Çocuklar çenelerin içine parmaklarını tutarak, yaprakların buketleri toplamak , (ince motor becerileri) (nefes egzersizleri) sonbahar rüzgarı resmeden, yapraklar üzerinde esen.

Biz evde devam

Evde, ailede belirtildiği şekilde konuşma terapisi dersler sağlar Bu beceriler; mutlaka yerine getirilmelidir. uzmanlar, ebeveynleri ile açıklayıcı çalışmaları yürütmek ev egzersizleri inşası için en ayrıntılı öneriler verir.

Burada çok ebeveynlerin problem çözme sorumlu bir yaklaşımla bağlıdır. anne veya baba düzenli bir çocuğun konuşma gelişimi üzerinde bir günde birkaç dakika ayırmaya çok tembel değilse, başarı uzun sürmedi. Bu durumda ebeveynlerin en önemli görevi - iletişim korkusu ile uğraşan ve toplum içinde konuşma güven duygusunun kazanılmasında çocuğa yardım.

Bebek bekleyen anneler ve babalar çocuk teşvik edilmelidir. Hatta en küçük başarısı takdir edilmelidir. Sonuç olarak, bebek özgüvenin daha da başarıları için bir teşvik büyüyor.

ince ruhlu olun

Aynı zamanda çok gayretli olmak ve esasen sürekli sadece doğru dizilmiş sözcükleri ve cümleleri yemeye çocuğu zorlamak olmamalıdır. Bu bir bebek sahibi olma arzusunu caydırıcı olabilir, fazla strese yol açacaktır. bir çocuğun kalmasına izin verin. Tekrar hatırlatmak - konuşma terapisi seansları yaş 3-4 yaş oyun şeklinde özel olarak inşa edilmesi gereken bir çocukla!

bebek egzersizleri mevcut sorunlara dikkat çekmeden, unobtrusively yapılmalıdır bulunmaktadır. Bebeğin sonucu altüst veya depresif olacaksa, başarılar tür eğitim getirecektir. Sen izolasyon ve agresif tepki başka bir şey elde edersiniz.

oturumlar arasında aralıklarla onu kendiliğinden kaybolabilir hatalarla hala konuşsun. Bir noktada, ebeveynlerin merak ve sevinç çocuk kendini konuşmanın doğruluğunu kontrol etmeye çalışırken keşfedeceksiniz.

ince motor becerilerinin gelişimi için çocuğa her parmak, dirsek masaj ve bunları unbend, masa oyunları oynamak için yararlıdır. Genellikle bebek kum karışıklık kıç veya dokunmak izin verin. Ana stead herhangi gevşek malzemeyi uygun. artikülasyon egzersizleri unutmayın. Nasıl bir bebek basit şarkılar ve şiirlerle prova okuma daha fazla dikkat, ödeme yapabilirsiniz.